【例1】(2026·天津月考)下列关于物质组成与构成的说法正确的是（
A
）
A.氯化氢(HCl)是氢元素和氯元素组成的
B.氨气(NH$_3$)由一个氮原子和三个氢原子构成
C.氯化氢是氢气和氯气混合而成的
D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的
答案：A
1. 如图表示的是在放电条件下，空气中氮气与氧气反应的微观过程。请回答下列问题。
（1）在方框A、C中，含有氧分子的是
A
（填“A”或“C”，下同），属于纯净物的是
C
。
（2）生物体中含有较高的氮、氧，这里的“氮、氧”是指
元素
。
（3）从微观的角度看，A、C中所含物质都是由
分子
（填“分子”“原子”或“离子”）构成的，反应前后，没有发生变化的粒子是
N、O
（填粒子符号）。
答案：1. (1)A C (2)元素 (3)分子 N、O
【例2】新素养 化学观念（2025·山东泰安）下列对宏观现象的微观解释错误的是 （
D
）
选项 | 宏观现象 | 微观解释
A | 水通电生成氢气和氧气 | 化学变化中分子可以再分
B | 1滴水中含有大约 $1.67 × 10^{21}$ 个水分子
| 分子质量和体积都很小
C | 水和酒精各50 mL，混合后体积小于100 mL | 分子之间有间隔
D | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 | 分子受热体积变大
答案：D
2. 新趋势 创新实验（2026·江苏无锡月考）如图为探究粒子性质的实验装置。
（1）连接好装置。打开弹簧夹，推动注射器的活塞，注入空气。通过
气球鼓起
现象，说明该装置气密性良好。再关闭弹簧夹，拔下注射器。
（2）用注射器抽取30 mL浓氨水，重新接入该装置，打开弹簧夹，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条
变红
。该现象能说明浓氨水具有
挥发
性。
（3）将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现
左侧
（填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条变红的速率加快，说明
温度越高，分子运动速率越快
。
（4）小组的同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水。而氨气(NH₃)可由氮气与氢气在催化剂表面合成得到，如图是合成氨过程的微观示意图，正确的顺序是
B
（填字母）。
A. ①⑤③④②
B. ⑤①③②④
C. ②④③⑤①
D. ④②③①⑤
答案：2. (1)气球鼓起 (2)变红 挥发 (3)左侧 温度越高，分子运动速率越快 (4)B
【例3】(2026·山东济南月考)模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子
结构模型和原子结构示意图,下列有关说法正确的是 (
A
)
A.③形成的阳离子符号是$\ce{H^{+}}$
B.①②属于同种元素
C.①对应的原子结构示意图是④
D.②在化学反应中易失去电子
答案：A
解析：③的质子数和电子数是1,属于氢原子,失去1个电子形成氢离子,符号为$\ce{H^{+}}$,故A正确;①的质子数是1,②的质子数是2,①②的质子数不同,不属于同种元素,故B错误;①的质子数是1,核外有1个电子,对应的原子结构示意图是③,故C错误;②的第一电子层也是最外电子层,有2个电子,达到相对稳定结构,②在化学反应中不易得失电子,故D错误。
