18. (12分)(2026·上海期中改编)生产、生活中有多种获取氧气的方法。
(1)“分离液态空气法”制氧气。
① 经步骤1处理后的空气属于
混合物
(填“纯净物”或“混合物”),经步骤2得到液态空气,此过程属于
物理
(填“物理”或“化学”)变化。
② 根据表中数据:$T_2$控制温度的范围为
$-183≤ T_2＜-56.6$
℃,可分离获得氧气。
③ 此方法是利用氮气和氧气的
沸点
不同将其汽化分离。
(2)“膜分离法”制氧。
膜分离法的原理:在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能透过,以得到含氧量较高的富氧空气。据此推测氧分子比氮分子体积
小
(填“大”或“小”),薄膜具有的性质是
化学性质比较稳定,不与氧气反应(答案合理即可)
(写出一条即可)。
答案：18. (1) ① 混合物 物理 ② $-183≤ T_2＜-56.6$ ③ 沸点 (2) 小 化学性质比较稳定,不与氧气反应(答案合理即可)
19. (12分)实验室常用下列装置来制取氧气。
(1) 写出图1中标号仪器的名称:a
酒精灯
;b
铁架台
。
(2) 用高锰酸钾来制取氧气时,可选用的发生装置是
A
(填字母),反应的文字表达式为
高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
,装入高锰酸钾药品后还需加入
一团棉花
(填实验用品名称)后再固定装置,其作用是
防止加热时试管中粉末状物质进入导管
,想要收集到较纯净的氧气,选用的收集装置是
C
(填字母)。
(3) 若用装置E收集氧气,请设计实验证明集气瓶中氧气已集满:
将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,证明氧气已收集满
。
(4) 某学习小组在完成制取氧气的实验后,想继续探究氧气的性质,实验装置如图2所示。
① 在甲实验中,红磷燃烧结束,冷却到室温,打开弹簧夹,水的位置最终在
1
(填“1”“2”“3”或“4”)处;
不能
(填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。
② 乙实验中集气瓶底部放少量水的目的是
防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
。
③ 丙实验中把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,要由瓶口向下缓慢插入的原因是
防止集气瓶内氧气被排出而影响实验
。
答案：19. (1)酒精灯 铁架台 (2)A 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 一团棉花 防止加热时试管中粉末状物质进入导管 C (3)将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,证明氧气已收集满 (4) ① 1 不能 ② 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底 ③ 防止集气瓶内氧气被排出而影响实验
