（
A
）1. She is short. But
mother is
.
A.her; tall
B.his; tall
C.her; small
答案：1. A 解析 由前一句的主语She可知，设空处指“她的”，应用形容词性物主代词her；由short和转折连词But可知，她的妈妈个子不矮小，而是高的。故选A。
解析：
【分析】首先根据前一句主语“She”确定需使用对应女性的形容词性物主代词；再由转折连词“But”可知，后半句要表达与“short（矮的）”相反的含义，结合选项筛选正确答案。
【解析】前一句主语是“She”，因此第一空应填形容词性物主代词“her（她的）”，排除B选项（“his”对应男性）；第二空由“But”的转折逻辑，需选与“short”相反的形容词“tall（高的）”，“small（小的）”不符合语境，排除C选项，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词性物主代词、形容词词义辨析
【点评】本题考查英语基础的物主代词用法和形容词逻辑辨析，需结合主语和转折语境判断，属于入门级英语题目。
【难度系数】0.8
(
C
)2.
nose and mouth
small.
A.His; is
B.He's; are
C.His; are
答案：2. C 解析 第一空应用形容词性物主代词his表示所属关系；主语nose and mouth是复数，be动词应用are。故选C。
解析：
【分析】这道题考查英语中物主代词和be动词的用法。首先，第一空需要修饰名词“nose and mouth”，应使用形容词性物主代词，“his”是形容词性物主代词，表所属关系；而“He's”是“He is”的缩写，不能修饰名词，据此排除B选项。其次，第二空的主语是“nose and mouth”，是复数概念，对应的be动词需用“are”，“is”用于单数主语，据此排除A选项，最终确定答案为C。
【解析】1. 第一空：修饰名词需用形容词性物主代词，his（他的）符合要求，He's是He is的缩写，无法修饰名词，排除B；2. 第二空：主语nose and mouth是复数，be动词应用are，is用于单数主语，排除A，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词；be动词的用法
【点评】本题为英语基础题，主要考查物主代词的用法及be动词随主语单复数变化的规则，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
(
C
)3. I have
long
.
A.two; arm
B.a; legs
C./; hair
答案：3. C 解析 arm和leg是可数名词，应根据数词或冠词表示的数量变化单复数形式；hair为不可数名词，其前不用数词或冠词修饰。故选C。
解析：
【分析】
这道题考查名词的数以及冠词、数词的搭配规则。解题思路是：先明确可数名词有单复数形式，和数词、冠词搭配时需保持数的一致；不可数名词无复数形式，前面不能用不定冠词或数词修饰。再逐一分析选项，排除搭配错误的选项，选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：two表示“两个”，后需接可数名词复数，arm是单数形式，搭配错误，排除；
选项B：a表示“一个”，后需接可数名词单数，legs是复数形式，搭配错误，排除；
选项C：hair是不可数名词，没有复数形式，前面无需用数词或冠词修饰，“long hair”表达正确，符合语境。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词与不可数名词、冠词与数词的搭配
【点评】
本题考查英语名词数的基本用法，需掌握可数/不可数名词的区别及与数词、冠词的搭配规则，属于基础题型，侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6
(
C
)4. —Can you talk, Mr Robot? —
.
A.Yes, I do
B.No, I'm not
C.Yes, I can
答案：4. C 解析 问句是由情态动词can引导的一般疑问句，答句也用can回答。故选C。
解析：
【分析】
这道题考查情态动词can引导的一般疑问句的答语规则。解题时，先明确问句的引导词是情态动词can，因此答语必须使用情态动词can回应，不能混淆使用助动词或be动词，再逐一分析选项选出符合规则的答案。
【解析】
问句是由情态动词can引导的一般疑问句，其答语需与问句的情态动词保持一致：肯定回答为“Yes, 主语+can”，否定回答为“No, 主语+can't”。选项A用助动词do回答，选项B用be动词am回答，均不符合规则；选项C使用情态动词can回答，符合要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词can的用法；一般疑问句的答语
【点评】
本题为英语基础题型，聚焦情态动词引导的一般疑问句的答语规则，是入门阶段需掌握的核心知识点，难度较低，适合初学英语的学生练习。
【难度系数】
0.8
(
B
)5. —Look at my toy cars. —
A.It's nice.
B.How beautiful!
C.Here you are.
答案：5. B 解析 上一句是让对方看自己的玩具小汽车，由toy cars是复数可知，选项A主语it指代单数不符合语境；选项B意为“真好看”，符合语境；选项C意为“给你”，不符合语境。故选B。
解析：
【分析】
先理解对话语境：对方展示复数的玩具小汽车，回应需符合情景。首先看选项A，主语It指代单数，与复数的toy cars矛盾，排除；选项C“给你”不符合展示物品后的回应；选项B是赞美用语，符合语境，据此解题。
【解析】
上句是“Look at my toy cars.”，toy cars为复数名词。选项A中主语It指代单数，与复数语境不符，排除；选项C“Here you are.”意为“给你”，不符合对方展示物品的回应语境；选项B“How beautiful!”意为“真好看！”，用于赞美对方展示的物品，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；名词单复数
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，需结合对话语境及名词单复数的指代规则选择合适的回应，难度适中。
【难度系数】
0.7
(
B
)6. —Would you like
your toys
me?
—Of course.
A.share; to
B.to share; with
C.sharing; with
答案：6. B 解析 would like to do和share sth with sb均为固定搭配。故选B。
解析：
【分析】首先回忆英语中两个核心固定搭配：一是would like的用法，would like to do sth表示“想要做某事”，后接动词不定式；二是share的用法，share sth with sb是固定搭配，意为“和某人分享某物”。结合选项，第一空需用不定式，排除A（原形）和C（动名词），第二空需用介词with，仅B选项符合所有搭配要求。
【解析】本题考查英语固定搭配的运用。①would like的固定结构为would like to do sth，因此第一空应填动词不定式to share，排除A（share为动词原形）和C（sharing为动名词）；②share的固定搭配为share sth with sb，因此第二空用介词with，综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】would like的用法；share的固定搭配
【点评】本题为英语基础题型，考查常用固定短语的掌握，难度较低，需学生牢记常见动词的搭配规则。
【难度系数】0.7
(
C
)7. —Look at the funny
. Let's take some pictures.
—
!
A.boy doll; Thank you
B.boys dolls; Great
C.boy dolls; Good idea
答案：7. C 解析 名词boy修饰名词doll时，一般用单数形式，不随doll的单复数变化而变化；由Let's可知此处是建议一起做某事，回答应表示赞同或否定，而不是感谢。故选C。
解析：
【分析】
本题需分两步解题：第一空考查名词作定语的用法，当名词修饰另一个名词时，通常用单数形式，不随被修饰名词的单复数变化；第二空考查情景交际，“Let's...”是提出建议的句型，回答需对应建议的回应，而非感谢类表达。
【解析】
1. 第一空：名词boy修饰名词doll作定语时，需用单数形式，因此“男孩玩偶”的正确表达是boy dolls，排除B选项（boys dolls）；
2. 第二空：“Let's take some pictures”是提出拍照的建议，A选项“Thank you”用于表达感谢，不符合语境；C选项“Good idea”意为“好主意”，是对建议的赞同，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词作定语；情景交际
【点评】
本题结合名词作定语的基础语法规则与日常情景交际用语，考查学生对英语基础知识点的掌握，属于常规基础题。
【难度系数】
0.5
