【分析】
先通读短文，明确语境是介绍本学期的课程及个人喜好，结合首字母提示和上下文逻辑逐一推导补全：1. 第一处需填数量词，对应后文7门课程，首字母为s，填seven；2. 第二处对应“课程”，被数词seven修饰，首字母为s，用复数名词subjects；3. 第三处指代前文的多门课程，用复数主语+be动词They're；4. 第四处是首字母为M的课程类单词，填Music；5. 第五处是首字母为S的课程类单词，填Science；6. 第六处结合后文Ann不喜欢英语，可知此处填English；7. 第七处表转折关系，填But；8. 第八处对应“喜欢数字”的科目，填Maths。
【解析】
1. 第一空：根据后文列举的课程数量，结合首字母s，填seven；
2. 第二空：表示“课程”，被数词seven修饰，用复数名词subjects；
3. 第三空：指代前文提到的多门课程，用They're（They are的缩写）；
4. 第四空：首字母为M的课程类单词，填Music；
5. 第五空：首字母为S的课程类单词，填Science；
6. 第六空：后文提到Ann不喜欢English，结合语境此处填English；
7. 第七空：前后句为转折关系，填转折连词But；
8. 第八空：对应“喜欢数字”的科目，填Maths。
【答案】
seven，subjects，They're，Music，Science，English，But，Maths
【知识点】
英语词汇运用、上下文逻辑理解、课程类单词识记
【点评】
本题考查小学英语基础的课程类词汇及语境运用，需结合首字母提示和上下文逻辑补全，难度适中，能有效检验学生对基础词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.6

【分析】本题为英语阅读理解题，解题思路是先通读两封邮件，明确Emma和Ann的身份、所在地点、喜好的科目、老师等关键信息；做选择题时，根据题干关键词定位到邮件对应语句，匹配正确选项；做补全句子题时，先确定人物关系，再定位对应人物的喜好内容，准确填写答案。
【解析】（一）1. 题干询问Emma喜欢的科目，定位第一封邮件中“I like English and Art”，对应选项C（A选项Maths是Emma不喜欢的，B选项Music未提及），故选C。2. 题干询问Ann所在地点，定位第二封邮件中“And I'm in Hangzhou”，故选B。3. 题干询问Miss Smith的身份，第二封邮件是Ann所写，其中提到“Miss Smith is my Music teacher”，“my”指代Ann，故选C。（二）1. 第一封邮件提到“My brother Roy likes his school too. He likes Maths, but he doesn't like English. His favourite subject is PE”，可知Roy是Emma的兄弟，喜欢Maths和PE（顺序可互换）。2. 第二封邮件提到“I like Music and English, but I don't like PE”，可知Ann喜欢Music和English（顺序可互换），不喜欢PE。
【答案】（一）1. C 2. B 3. C；（二）1. brother；Maths；PE（或PE；Maths） 2. Music；English（或English；Music）；PE
【知识点】英语阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为基础英语阅读题，侧重考查学生从文本中提取细节信息的能力，题目设置直接，适合巩固英语阅读的基础解题技巧。
【难度系数】0.8