零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本五年级英语上册译林版 第15页解析答案
阅读绘本,完成下列任务。
Today is Saturday. My brother and I want
to visit
our uncle in the country. He
lives
far from our home, so we make a phone call first.
Our uncle waits
for
us in front of the house. His house is big and beautiful. There
are
many flowers around it.
My uncle likes Chinese calligraphy. He often teaches us
to write
. But it is difficult for me.
On
Sunday
morning, we climb a hill and watch the sunrise. It is so beautiful.
After that, we go to the beach. We
make
a sandcastle and pick up some beautiful shells there. We feel happy.
We need to go
home
on Sunday afternoon. “We will miss you,” we say to our uncle.
(一)从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空。(有一项多余)
Sunday home for visit write
be live Saturday make
(二)阅读绘本,选择正确的答案。
(
C
)1. Where does the writer's uncle live?
A. In a small house in the country.
B. In a big house in the city.
C. In a big house in the country.
(
B
)2. Which of the following is TRUE?
A. The children watch the sunrise on the beach.
B. The children spend two days with their uncle.
C. The children like Chinese calligraphy very much.

答案:(一)填空答案
1. to visit
2. lives
3. for
4. are
5. to write
6. Sunday
7. make
8. home
(二)选择题答案
1. C
2. B
解析:
【解析】
(一)选词填空部分
1. 第一空:固定搭配want to do sth. 表示想要做某事,结合语境“想要拜访乡下的叔叔”,填to visit。
2. 第二空:主语He是第三人称单数,句子描述客观事实用一般现在时,动词live变为lives,意为“住得离我们家远”。
3. 第三空:固定搭配wait for sb. 表示等待某人,填介词for。
4. 第四空:there be句型中,后面的名词many flowers是复数,be动词用are。
5. 第五空:固定搭配teach sb. to do sth. 表示教某人做某事,结合前文提到的书法,填to write。
6. 第六空:根据后文描述爬山看日出的时间语境,以及备选词,填Sunday,表示周日早上。
7. 第七空:主语We是复数,句子时态为一般现在时,固定搭配make a sandcastle表示堆沙堡,填make。
8. 第八空:固定搭配go home表示回家,填home。
多余的备选词为Saturday,符合题干有一项多余的要求。
(二)阅读理解选择部分
1. 第1题:根据绘本第一句“visit our uncle in the country”和第二部分“His house is big and beautiful”,可知叔叔住在乡下的大房子里,对应选项C。
2. 第2题:
- A选项:原文说明孩子们在山上看日出,不是海滩,A错误;
- B选项:文章开头是周六去叔叔家,周日下午返程,一共和叔叔度过两天,B表述正确;
- C选项:原文只提到叔叔喜欢书法,书法对作者来说很难,没有说明孩子们很喜欢书法,C错误。
因此选B。
【答案】
(一)1. to visit 2. lives 3. for 4. are 5. to write 6. Sunday 7. make 8. home
(二)1. C 2. B
【知识点】
固定搭配应用
there be句型
细节阅读理解
【点评】
本题结合趣味绘本场景考查小学英语核心的固定搭配、基础语法和阅读信息提取能力,考点贴合课内基础,同时借助图文结合的形式降低阅读门槛,既检验学生对动词形式变换、常用短语的掌握程度,也锻炼学生从文本中定位关键信息判断正误的阅读能力。
【难度系数】
0.7
练习 用 in front of 或 in the front of 填空。
1. Please write your name
in the front of
the book.
2. The sheep walks
in front of
the other sheep.
It's the leader.
答案:1. in the front of 2. in front of
解析:
【分析】
首先明确两个介词短语的核心区别:in front of表示“在……(外部)的前面”,指物体外部的前方位置;in the front of表示“在……(内部)的前面”,指物体内部的前部区域。再结合每道题的语境判断位置关系:第1题是在书的内部前部写名字,第2题是羊在其他羊的外部前方作为领头,据此选择对应短语。
【解析】
1. 句意为“请在书的前面(内部)写你的名字”,此处指书内部的前部,因此用in the front of;
2. 句意为“这只羊走在其他羊的前面(外部),它是领头的”,此处指羊群体外部的前方,因此用in front of。
【答案】
1. in the front of 2. in front of
【知识点】
介词短语辨析
【点评】
本题考查易混介词短语的用法,需准确区分两个短语的位置关系差异,结合语境即可快速判断,属于基础知识点考查。
【难度系数】
0.3
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