1 指出下列句子中的通假字,并解释。
(1) 军士吏被甲
“
被
”同“
披
”,解释：
穿着
。
(2) 改容式车
“
式
”同“
轼
”,解释：
车前横木,这里用作动词,指扶轼
。
答案：1. (1)“被”同“披”，穿着 (2)“式”同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼
2 下列加点词的意思相同的一项是 （
C
）
A.
军细柳 吾欲入劳
军B.天子为
动 所以
动心忍性
C.于是上乃
使使持节诏将军
使人称谢
D.上自
劳军
劳其筋骨
答案：2. C 解析：A项，驻军、驻扎/军队。B项，感动/使……受到震撼。C项，都是派遣的意思。D项，慰劳/使……劳累。
3 写出下列加点词的古义。
（1）于是上乃使使持
节诏将军
古义：
符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证
；今义：节日。
（2）
居无何
古义：
经过
；今义：居住，居所。
答案：3. (1)符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证 (2)经过
4 下列文学文化常识表述有误的一项是（
C
）
A.司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉史学家、文学家、思想家。
B.文中写霸上、棘门军与细柳军的对比，意在突出细柳军的军纪严明。
C.这篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象，直接描写他的地方很多。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。它被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
答案：4. C 解析：“直接描写”有误，课文把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的军纪严明上，是从侧面烘托了周亚夫的人物形象。
（一）阅读课文《周亚夫军细柳》，完成后面题目。
5 解释下列加点词。
（1）
已而之细柳军 （
）
（2）
彀弓弩 （
）
（3）军中不得
驱驰 （
）
（4）皇帝敬
劳将军 （
）
6 用现代汉语翻译下列句子。
（1）将军约，军中不得驱驰。
（2）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
7 教材课后习题变式 周亚夫将军治军严格，具体表现在什么地方？
答案：5. (1)不久 (2)张开 (3)策马疾驰 (4)慰劳
6. (1)将军规定，军营中不准策马疾驰。
(2)先前霸上、棘门的军营，就像儿戏一样，他们的将军是一定可以通过偷袭而被俘虏的。
7. ① 军队训练有素，穿戴盔甲，刀出鞘，弓箭拉开。② 军纪严明，军门管理严格，即使天子也不得长驱直入。
8 教材课后习题变式 司马迁在塑造周亚夫形象时，用了侧面烘托的方法。请举例，并简要分析。
答案：8. “已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入”“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”“上至，又不得入”“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰’”“天子为动”等侧面烘托出周亚夫治军严明，所以皇帝也不得不听他的命令行事，从而刻画了一个治军有方的将军形象。
（二）新考法 古诗文联读 阅读下面古诗文，完成后面题目。（14分）
[甲] 周亚夫细柳营图
郑思肖①
细柳营中作略殊，宁容直入骤先驱。
不因一见入门诀，文帝何曾识亚夫。
[乙] 王猛②与周亚夫
汉景帝即位三年，七国同日反，周亚夫一出即平之，功亦不细矣，而讫死于非罪。景帝虽未为仁君，然亦非好杀卿大夫者，何独至亚夫而忍为之？窃尝原其说，亚夫之为人，班、马③虽不明言，然必悻直④行行者。方其将屯细柳，只以备胡，且近在长安数十里间，非若出临边塞，与敌对垒，有呼吸不可测知之事。今天子劳军至，不得入，及遣使持节诏之，始开壁门；又使不得驱驰，以军礼见，自言介胄之士不拜。天子改容称谢，然后去。是乃王旅⑤万骑，乘舆黄屋⑥，
顾制命于将帅，岂人臣之礼哉！则其傲睨帝尊，习与性成，故赐食不设箸⑦，有不平之意。以是殒命，甚可惜也！秦王猛伐燕围邺，苻坚自长安赴之，至安阳，猛潜谒坚，坚曰：“昔周亚夫不迎汉文帝，今将军临敌而弃军，何也？”猛曰：“
亚夫前却人主以求名，臣窃少之。”猛之识虑，视亚夫有间矣。
（选自《容斋续笔》，有删改）
[注释] ① 郑思肖：宋末诗人、画家。原名不详，宋亡后改名思肖，因肖是宋朝国姓赵的组成部分；字忆翁，表明不忘故国；号所南，日常坐卧，要向南背北。元军南侵时，曾向朝廷献抵御之策，未被采纳。后客居吴下。 ② 王猛：十六国时前秦大臣，辅佐苻坚扫平群雄，统一北方。③ 班、马：班固，司马迁。 ④ 悻直：刚愎，刚直。 ⑤ 旅：军队。 ⑥ 乘舆黄屋：皇帝执掌大权。乘舆，皇帝的代称。 ⑦ 不设箸：指汉景帝赐食不给周亚夫设箸之事。
9 下列加点词解释有误的一项是（3分）（
B
）
A. 周亚夫一出即平之（平定）
B. 只以
备胡（准备）
C.
是乃王旅万骑（这）
D. 猛
潜谒坚（秘密，暗中）
10 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）顾制命于将帅，岂人臣之礼哉！
（2）亚夫前却人主以求名，臣窃少之。
11 甲诗引用了周亚夫细柳营的典故，表达了怎样的情感？请结合诗歌内容及课文《周亚夫军细柳》简要分析。（3分）
12 新考法 比较探究 乙文中王猛对周亚夫的评价，和甲诗中“细柳营”一句所折射出来的对周亚夫的态度，有何不同？请结合诗文内容简要分析。（4分）
答案：9. B(3分) 解析：句意“只是为了防备匈奴”。备，防备、戒备。
10. (1)反而被将帅制约号令，这难道是臣子的礼节吗！(2分)
(2)周亚夫先前拒绝君主来求取名声，我私下里轻视他。(2分)
11. 甲诗通过叙写周亚夫细柳营因军纪严明而得到汉文帝赏识的典故，表达了诗人渴望遇到明君、建功立业、恢复宋室的强烈愿望。(3分)
12. 王猛认为周亚夫拒绝君主是为求取名声，对他持轻视、否定的态度；(2分)郑思肖则用“细柳营”的典故，赞美周亚夫治军严明、恪尽职守，对他持肯定、赞扬的态度。(2分)
