【分析】首先，本题考查固定句式和动词搭配。第一步，识别句子中的固定结构“would rather...than...”，该结构意为“宁愿做某事而不愿做某事”，其中would rather和than后均需接动词原形，据此可先排除不符合该结构的选项；第二步，验证剩余选项中动词“consider”的搭配，“consider”表示“考虑”时，后接动名词作宾语，即“consider doing sth”，由此确定正确答案。
【解析】1. 分析固定句式：“would rather do sth than do sth”是英语常用固定结构，要求would rather和than后都接动词原形，因此排除A（第二空为不定式）、B（第二空为不定式）、D（第一空为动名词）；2. 验证动词搭配：“consider”作“考虑”讲时，固定搭配为“consider doing sth”，C选项中“consider driving”符合该用法，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定句式（would rather...than...）、动词搭配（consider doing sth）
【点评】本题考查基础的固定句式和动词短语搭配，需学生准确掌握常见固定结构的用法，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
这道题考查英语固定短语的用法辨析。首先理解对话语境：一方提到小区智能垃圾分类箱会对正确分类给奖励，另一方回应“我们应该把不同垃圾放进不同垃圾桶”。接着分析各选项含义：A选项are allowed to意为“被允许”，不符合语境；B选项are supposed to意为“应该、应当”，契合句意；C选项are divided into意为“被分成”，语义不通；D选项are punished to搭配错误（无此正确结构），且语义不符。需结合语境选择正确短语。
【解析】
对话翻译：——我们小区的智能垃圾分类箱能为正确分类（垃圾）提供奖励。——太棒了！我们应该把不同种类的垃圾放进不同的垃圾桶。选项分析：A. are allowed to（被允许），不符合“应当做某事”的语境；B. are supposed to（应该、应当），符合句意；C. are divided into（被分成），语义不通；D. are punished to搭配错误，且与语境相悖。综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析；be supposed to用法
【点评】
本题结合生活场景考查常用被动短语的含义，属于基础词义辨析题，要求学生掌握常见短语的用法及语境运用，难度较低。
【难度系数】
0.3

【分析】
首先理解句子语境：世界上的难事必须从易事做起，大事必须通过细节实现。接着结合被动语态结构（must be+过去分词），分析各选项动词的用法及词义，排除不符合语境和语法的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 翻译句子：世界上的难事必须从易事做起，伟大的事情必须通过细节实现。
2. 分析选项：
A. be achieved：achieve是及物动词，意为“实现”，被动形式“be achieved”表示“被实现”，符合句意和语法。
B. be resulted：result是不及物动词，无被动形式，用法错误，排除。
C. be found：意为“被发现”，不符合“大事通过细节达成”的语境，排除。
D. be dreamed：意为“被梦想”，不符合语境，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析、被动语态
【点评】
本题考查动词词义辨析及被动语态的用法，需掌握动词的及物/不及物属性和词义，结合语境分析即可得出答案。
【难度系数】
0.6

【分析】本题是动词短语辨析题，解题思路为：首先理解对话语境，明确句子表达的核心需求是“需要每个人在日常生活中对垃圾分类采取的行动”；接着逐一辨析四个选项中动词短语的含义；最后将短语含义代入语境，匹配最恰当的选项。
【解析】对话翻译：— 为了建设文明城市，我们需要每个人在日常生活中坚持垃圾分类。— 没错，这不只是一件小事，而是绿色生活的一大步。
选项分析：A. happen to意为“碰巧”，代入后语义不通，排除；B. refer to意为“参考；涉及”，不符合语境，排除；C. stick to意为“坚持”，代入后符合“坚持垃圾分类”的语境，正确；D. lead to意为“导致”，语义不符，排除。
【答案】4.C
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题结合建设文明城市的实际场景考查常见动词短语的词义辨析，属于基础题型，侧重考查学生对短语含义的掌握及语境运用能力。
【难度系数】0.3

【分析】首先理解句意：“亲爱的孩子们，面对困难要坚持，成功________永不放弃的人”。接着辨析四个选项的短语含义：A选项depends on意为“依靠；取决于”，B选项is due to意为“由于；因为”，C选项belongs to意为“属于”，D选项turns on意为“打开（电器等）”。结合语境，句子表达成功归属的对象，需选表“属于”的短语。
【解析】先翻译句子：亲爱的孩子们，面对困难要坚持，成功属于永不放弃的人。再分析各选项：A选项depends on强调依靠或取决于，不符合句意；B选项is due to表原因，与语境不符；C选项belongs to表示“属于”，契合“成功归属永不放弃的人”的语义；D选项turns on意为打开，语义不通。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查初中英语常用动词短语的词义辨析，需准确掌握短语含义并结合语境选择，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查英语固定短语的介词搭配。解题时需牢记两个核心短语：“因……而著名”对应be famous for，“作为……而闻名”对应be known as。先分析第一空：泰山以其自然风景闻名，自然风景是泰山出名的原因，需用be famous for；再分析第二空：泰山作为中国五岳之首被熟知，五岳之首是泰山的称号，需用be known as，据此可选出正确选项。
【解析】
be famous for意为“因……而出名”，后接出名的原因；be known as意为“作为……而闻名”，后接身份、称号等。第一空后“its natural scenery（自然风景）”是泰山出名的原因，故填for；第二空后“the top mountain among China's five famous mountains（中国五岳之首）”是泰山的称号，故填as，因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配（be famous for, be known as）
【点评】
本题为基础短语辨析题，考查英语常用介词搭配的固定用法，属于英语学习的基础考点，需准确记忆相关短语。
【难度系数】
0.6

【分析】首先，本题考查被动语态和时间状语从句的时态规则。第一步分析第一空：主语your paper是动作hand in的承受者，需用被动语态，即“be+过去分词”结构，据此排除主动形式的A、C选项；第二步分析第二空：as soon as引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则（主句含情态动词时，从句用一般现在时表将来），主语the bell是第三人称单数，动词用第三人称单数形式，据此确定答案。
【解析】1. 第一空：主语your paper与动词短语hand in为被动关系，需使用被动语态，结构为“be+及物动词的过去分词”，故排除主动形式的A、C；2. 第二空：as soon as引导时间状语从句，主句含情态动词must，从句需用一般现在时表将来，主语the bell是第三人称单数，谓语动词用rings，因此只有D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】被动语态、时间状语从句时态
【点评】本题结合日常对话语境，考查初中英语核心语法点，需准确区分主动与被动用法，牢记时间状语从句的时态规则，属于基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】首先理解对话语境：前者表示自己弹钢琴多次但仍弹不好，后者回应“你已经______了，继续练习会做得更好”，需结合语境分析各选项含义，选出符合逻辑的短语。
【解析】逐一分析选项：A项achieved success意为“取得成功”，前者尚未弹好，不符合语境；B项taken action意为“采取行动”，语境侧重练习后的结果而非行动本身；C项made progress意为“取得进步”，契合“练习后已有进步，继续练习会更好”的语境；D项got pleasure意为“得到乐趣”，与讨论练习效果的语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查日常交际中常用动词短语的辨析，需结合对话语境选择合适表达，属于基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】
这道题考查动词的固定搭配用法。首先回忆核心知识点：spend的常用结构是“spend + 时间/金钱 + (in) + doing sth”，意为“花费时间/金钱做某事”，其中介词in可以省略。题目中“as much time as he could”是spend的宾语部分，相当于“spend as much time as he could (in) doing...”，因此空格处需接动名词形式，结合选项即可得出答案。
【解析】
根据固定搭配“spend + 时间 + (in) + doing sth”，题干中“as much time as he could”是spend的宾语，此处省略了spend，空格处需用动名词doing，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配；spend的用法
【点评】
本题考查英语中spend的基础固定搭配，属于语法基础题，只要牢记spend的常用结构就能快速解答，是日常学习的重点内容。
【难度系数】
0.8