1. 计算$(\dfrac{11}{12}-\dfrac{7}{6}+\dfrac{3}{4}-\dfrac{13}{24})×(-24)$的结果是 （）

A.1
B.$-1$
C.10
D.$-10$

2. 如图是从不同方向看一个立体图形得到的平面图形，那么这个立体图形是 （）

3.下列各对相关联的量中,不成反比例关系的是 （）

A.车间计划加工800个零件,加工时间与每天加工的零件个数
B.社团共有500名学生,按各组人数相等的要求分组,组数与每组的人数
C.圆柱的体积为6 m³,圆柱的底面积与高
D.计划用100元购买苹果和香蕉两种水果,购买苹果的金额与购买香蕉的金额

4.如图,四个数在数轴上的对应点分别为M,P,N,Q.若点M,N表示的数互为相反数,则图中表示正数的点的个数是 ()

A.1
B.2
C.3
D.4

5. 一副三角尺按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数小20°，则∠1的度数为（）

A.$35°$
B.$30°$
C.$25°$
D.$20°$


第3根 第2根 第1根

2 3 4 x y

O A B D C E

6. 比较大小：$-(+\dfrac{1}{2})$ $-\left|-\dfrac{1}{3}\right|$.（填“＜”“＞”或“=”）

7.若多项式$2y - x^2$的值为2，则多项式$2x^2 - 4y +7$的值为。

8.我国古代《易经》一书中记载，远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量，称为“结绳记数”.如图，某农户在从右到左依次排列的绳子上打结，满7进1，来记录所采的野果数.若采集到的野果有81个，则在第2根绳子上的打结数是个.