1. 计算：$\longrightarrow$根据有理数的运算法则进行计算.
(1) $-150+250$;
(2) $-15+(-23)$;
(3) $-5-65$;
(4) $-26-(-15)$;
(5) $(-6)×(-16)$;
(6) $(-\dfrac{1}{3})×27$;
(7) $8÷(-16)$;
(8) $(-25)÷(-\dfrac{2}{3})$;
(9) $(-\dfrac{3}{4})÷(-\dfrac{4}{5})$.
答案：
2. 计算:——→灵活运用运算律，可以使运算更简便.
(1) $6+(-\dfrac{1}{5})-2-(-1.5)$；
(2) $(-0.02)×(-20)×(-5)×4.5$；
(3) $(-6.5)×(-2)÷(-\dfrac{1}{3})÷(-5)$；
(4) $(-66)×4-(-2.5)÷(-0.1)$；
(5) $(-2)^2×5-(-2)^3÷4$；
(6) $-(3-5)+3^2×(1-3)$.
答案：
3. 互为相反数的两个数的和是多少？互为倒数的两个数的积是多少？
答案：
4. 用科学记数法表示下列各数：→先确定$a$，再确定$n$，最后写成$a×10^n$的形式.
(1) 100 000 000；
(2) 4 500 000；
(3) 692 400 000 000.
答案：
5. 用四舍五入法对下列各数取近似数：
（1）245.635（精确到0.1）；
（2）175.65（精确到个位）；
（3）12.004（精确到百分位）；
（4）6.537 8（精确到0.01）．
答案：
6. 计算：
(1) $-2 - | -3 |$；
(2) $| -2 - (-3) |$。
答案：
7. 红、黄、蓝三支足球队进行比赛，比赛结果是：红队胜黄队，比分为4：2；蓝队胜黄队，比分为3：1；红队负蓝队，比分为2：3. 如果进球数记为正，失球数记为负，那么三队的净胜球数各是多少？
净胜球数是指在比赛中进球数与失球数的差 本题的失球可以用负数表
答案：
8. 下列各数是十名学生的数学检测成绩：
82，83，78，66，95，75，61，93，82，81.
先估算他们的平均成绩，然后在此基础上计算平均成绩，由此检验你的估值能力.
答案：
