【分析】
(1) 作接触角需先明确其定义:过固液气三相接触点作气-液界线(圆弧)的切线,切线与固-液界线(材料表面水平线)的夹角即为接触角。首先通过“作圆弧两条弦的垂直平分线,交点为圆心”确定圆弧的圆心,再根据“切线垂直于过切点的半径”过三相点作圆弧的切线,即可得到所求接触角。
(2) 疏水性是材料与水的排斥性质,接触角越大,说明水滴和材料的接触面积越小,排斥作用越强,据此即可判断疏水性的变化规律。
(3) 推导两角关系时,先利用切线性质得到切线与过切点半径的垂直关系,再结合等腰三角形等边对等角、直角三角形两锐角互余的性质,通过等角代换即可得到两角的数量关系。
(4) 疏水性与水滴的饱满程度相关,可选取能描述水滴接近球形程度的量,分析该量与疏水性的变化关系即可。
【解析】
(1) 作图步骤:①在圆弧上取一点C,设固、液、气三相接触点为M、N,连接MC、NC;②分别作MC、NC的垂直平分线,两线交于点O,即圆弧对应的圆心;③连接OM,过点M作PM⊥OM,则PM为圆弧在M点的切线,∠PMN即为所求接触角。

(2) 接触角越大,水滴越趋近于球形,和材料的接触面积越小,材料与水的排斥性越强,因此疏水性随着接触角的变大而变强。
(3) $\boldsymbol{∠CAD=2∠BAC}$,理由如下:
如图,连接OA,
∵OA和OB都是圆的半径,
∴OA=OB,
∴∠ABC=∠OAB。
由题意知AD为⊙O的切线,根据切线的性质,切线垂直于过切点的半径,
∴OA⊥AD,即∠OAD=90°,
∴∠OAB+∠BAD=90°。
∵BC⊥AC,
∴∠ACB=90°,在Rt△ABC中,∠ABC+∠BAC=90°。
结合∠ABC=∠OAB,可得∠BAD=∠BAC,因此∠CAD=∠BAD+∠BAC=2∠BAC。

(4) 示例:可以用纵截面中水滴高度BC与底面圆半径AC的比值来描述,$\frac{BC}{AC}$越大,水滴越接近球形,疏水性越强。(答案合理即可)
【答案】
(1) 接触角为∠PMN,作图如下:

(2) 变强
(3) $\boxed{∠CAD=2∠BAC}$
(4) 示例:可用$\frac{BC}{AC}$描述,$\frac{BC}{AC}$越大,疏水性越强(合理即可)
【知识点】
尺规作图、切线的性质、等腰三角形的性质
【点评】
本题以生活中莲叶疏水的常见现象为背景,将数学知识与实际应用结合,既考查了尺规作图、圆的基本性质等基础知识点的掌握,也考查了知识迁移应用和创新思考的能力,引导学生学会用数学知识解释生活中的现象。
【难度系数】
0.7