2. 摆对的画“√”，摆错的画“×”。
先放一个圆柱，在它的上面放一个球，再在圆柱的左边放一个正方体，右边放一个长方体。
美美（
×
）
（
√
）果果
答案：2. (×) (√)
【解析】先找出基准图形，再根据其他图形与这个基准图形之间的位置关系进行判断。
九、看一看，填一填。（每题4分，共12分）
1.
至少增加(
2
)个
才可以拼成一个长方体。
2. 至少增加(
6
)个
才可以拼成一个长方体。
3.
至少增加(
4
)个
才可以拼成一个正方体。
答案：1. 2
【解析】最上层添2个小正方体。
2. 6
【解析】上层添6个小正方体。
3. 4
【解析】最上层添4个小正方体。
十、要搭成一个大一点的正方体，下面的几种搭法分别至少需要增加几个
？（共16分）
（
3
）个 （
1
）个 （
4
）个 （
3
）个
答案：3 1 4 3
【解析】至少用8个相同的小正方体才可以拼成一个大一点的正方体。用8减去现在每个图中小正方体的个数，即可求出缺少的小正方体个数。
张叔叔把一个白色长方体木块分成很多个相同的小正方体，中间一圈涂上黑色，如下图。一面有黑色的小正方体有(
4
)块，两面有黑色的小正方体有(
4
)块。
答案：4 4
【解析】一面有黑色的小正方体，上下两层各有2个；两面有黑色的小正方体，上下两层也各有2个。
