5. 她总是把我形容成一个极具创造力的人。
She always
a very creative person.
答案：describes me as
解析：
本题考查固定短语搭配和一般现在时的用法，“把某人形容成……”的标准英文表达是describe sb as...；主语She是第三人称单数，句中always表明句子为一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式describes，动词后接人称代词宾格me指代“我”，最后搭配介词as，刚好对应三个空格。
/教材单词/
1. 儿子 n.
2. 保持不变,仍然是 linking v.
3. 自信的 adj.
→信心;自信 n.
4. 可能 adv. 可能的 adj.
5. 消极的;否定的 adj.
6. 研究;学业 n.
7. 指向,指引 vt. & vi.
8. 挑战 n.
9. 成功 vi.
→成功的 adj.
10. 主席;院长;董事长 n.
11. 职位;位置 n.
12. 合作 vi.
13. 表达 vt.
14. 仔细考虑 vt. & vi.
答案：1. son 2. remain 3. confident；confidence 4. likely
5. negative 6. study 7. point 8. challenge
9. succeed；successful 10. president 11. position
12. cooperate 13. voice 14. consider
重点短语
☞动词短语
1. 传递给(某人)
pass sth on (to sb)
2. 指出
point out
3. 成功，奏效
pay off
4. 清晰地表达自己
express yourself clearly
5. 与……很好地合作
cooperate well with
答案：动词短语
1. pass sth on (to sb) 2. point out 3. pay off
4. express yourself clearly 5. cooperate well with
核心句型
1. 我认为踢足球塑造了我的性格，还教会我永不言弃。
I think that playing football
my personality and taught me never to
.
2. 我决定尽可能多地练习。
I decided to practise
I could.
3. 我认为他完全具备胜任这个岗位的各项素养。
I believe he has
for the position.
4. 此外，他善于团队协作，也懂得和形形色色的人相处共事。
What's more, he is a good team player and knows
different kinds of people.
5. 我希望你能考虑录用他担任这个职位。
I hope that you
for this position.
答案：1. has influenced；give up 2. as often as
3. all of the qualities 4. how to work with
5. consider him
教材单词
1. 青少年的，十几岁的 adj.
teenage
2. 迫使；驾驶 vt.
drive
3. 气愤；疯的 adj.
mad
→（比较级）更生气的；更恼火的
madder
4. 最近 adv.
lately
答案：1. teenage 2. drive 3. mad; madder 4. lately
重点短语
动词短语
1. 把我逼疯
drive me mad
2. 感到孤独
feel lonely
3. 管理你的时间
manage your time
答案：1. drive me mad 2. feel lonely 3. manage your time
4.情绪低落
答案：4. be in low spirits
核心句型
1. 成长需要勇气。
It takes courage to
grow
up
.
2. 熬夜是不健康的习惯，可能还会导致严重的健康问题。
Staying up late is not a healthy habit and it can
lead
to
serious
health problems.
3. 你喜欢阅读是件好事，但保证充足的睡眠更为重要。
It's good that you like reading, but it's more important to
get
enough
sleep
.
答案：1. grow up 2. lead to serious 3. get enough sleep
