一、词汇运用
1. For Dai people,
celebrating
(庆祝) the Water-Splashing Festival (泼水节) is the most important and fun event of a year.
2. The traditional artist can paint the picture of a
dragon
(龙) with sugar.
3. I plan to give my friend Lu Yong an apple on
Christmas
(圣诞) Eve to wish him a happy and safe new year.
4. I take part in a lot of running
races
(速度竞赛) because I want to be a runner.
5. It's said that
Scottish
(苏格兰的) people like to eat haggis on important days.
6. On my birthday, Mum always prepares many delicious
dishes
(菜肴).
7. Would you like to have some
dumplings
(饺子) for dinner this evening?
8. Qingming Festival is important because it's a time to
remember
(纪念) our ancestors (祖先).
答案：1. celebrating 2. dragon 3. Christmas 4. races 5. Scottish
6. dishes 7. dumplings 8. remember
解析：
【分析】本题为词汇运用题，需结合句子结构、语境及语法规则，将括号内的中文提示转换为正确的英文单词形式。解题思路：先分析每个句子的成分，确定所需单词的词性；再根据语法要求（如动名词作主语、名词单复数、形容词修饰名词等），结合固定搭配（如Christmas Eve），填写正确形式。
【解析】1. 此处作句子主语，需用动名词形式，“庆祝”的动名词为celebrating；2. “龙”的英文是dragon，此处用单数形式；3. “圣诞”对应的节日名称为Christmas，固定搭配为Christmas Eve；4. “速度竞赛”是race，a lot of后接可数名词复数，故填races；5. 修饰名词people需用形容词，“苏格兰的”形容词形式为Scottish；6. “菜肴”是dish，many后接可数名词复数，故填dishes；7. “饺子”是dumpling，some后接可数名词复数，故填dumplings；8. 此处为不定式结构“to + 动词原形”，“纪念”的动词原形为remember。
【答案】1. celebrating 2. dragon 3. Christmas 4. races 5. Scottish 6. dishes 7. dumplings 8. remember
【知识点】词汇运用；词性转换；名词单复数
【点评】本题考查基础词汇的正确运用，涉及动名词作主语、名词单复数、节日名称、形容词形式等知识点，属于英语基础题型，难度不大，主要考查学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】0.7
(
B
) 1.
the evening of January 25, thousands of people in Scotland have parties to celebrate the birthday of the great poet（诗人）Robert Burns.
A.In
B.On
C.At
D.Of
答案：1. B
解析：
【分析】这道题考查英语时间介词的用法，需明确不同介词在表示时间时的适用规则：泛指一般的上午、下午、晚上用介词in；具体某一天的早、中、晚（包括带有修饰词的早中晚）需用介词on；表示具体时刻用介词at；of不能用于此类时间搭配。题目中“the evening of January 25”是具体某一天的晚上，因此需选用对应的介词。
【解析】逐一分析选项：A项in用于泛指的早中晚，如“in the evening”，但本题有具体日期修饰，不符合用法；B项on用于具体某一天的早中晚，“1月25日的晚上”属于具体某天的晚上，符合要求；C项at用于具体时刻，如“at 7:00”，不适用；D项of不能构成此类时间搭配，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】时间介词辨析
【点评】本题为英语基础介词考点题，侧重考查具体某天早中晚前的介词用法，是初中英语的常见基础题型，需牢记不同时间介词的适用场景。
【难度系数】0.8
(
A
) 2. It is very important for us to
the history and hope for the future.
A.remember
B.change
C.choose
D.celebrate
答案：2. A
解析：
【分析】首先理解句子含义：对我们来说，______历史、展望未来是非常重要的。需要辨析四个选项的动词词义，结合语境选择合适的表达。
【解析】句子结构为"It is + adj + for sb to do sth"（对某人来说做某事是……的）。逐一分析选项：A. remember（记住）；B. change（改变）；C. choose（选择）；D. celebrate（庆祝）。结合常识和语境，“记住历史、展望未来”是合理的搭配，符合句子表达的意义，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
) 3. The sports meeting yesterday was quite
. I got very
when seeing my classmates take first place.
A.exciting; excited
B.excited; exciting
C.tiring; tired
D.tried; tiring
答案：3. A
解析：
【分析】
本题考查英语中-ing形容词与-ed形容词的用法区别。解题思路：首先明确两类形容词的修饰规则：-ing形容词多修饰事物，表“令人……的”；-ed形容词多修饰人，表“感到……的”。再分析题目中两个空的修饰对象：第一空修饰“the sports meeting（运动会，事物）”，第二空修饰“I（人）”，据此匹配正确选项。
【解析】
以-ing结尾的形容词通常用于描述事物的特征，意为“令人……的”；以-ed结尾的形容词通常用于描述人的感受，意为“感到……的”。第一空修饰主语“the sports meeting”（事物），需用exciting；第二空描述主语“I”（人的感受），需用excited，因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
-ing与-ed形容词的用法
【点评】
本题为基础形容词辨析题，核心考查-ing和-ed形容词的修饰对象差异，是英语学习中的高频基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.7
（
C
）4. — Li Wei, tell us something about
in your hometown.
— On this day, people usually eat rice dumplings in memory of（纪念）Qu Yuan.
A.the Spring Festival
B.the Lantern Festival
C.the Dragon Boat Festival
D.the Mid-Autumn Festival
答案：4. C
解析：
【分析】
本题考查中国传统节日的英文表达及相关习俗，解题时需抓住对话中的关键信息：“eat rice dumplings（吃粽子）”和“in memory of Qu Yuan（纪念屈原）”，再结合各选项对应的节日习俗进行判断，即可得出正确答案。
【解析】
逐一分析选项对应的节日习俗：A选项the Spring Festival（春节）的常见习俗是吃饺子、拜年等；B选项the Lantern Festival（元宵节）的常见习俗是吃汤圆、猜灯谜；C选项the Dragon Boat Festival（端午节）的核心习俗是吃粽子，目的是纪念屈原，与对话中的关键信息完全匹配；D选项the Mid-Autumn Festival（中秋节）的常见习俗是吃月饼、赏月。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
节日名词辨析；传统节日习俗
【点评】
本题结合对话语境考查基础的节日词汇及对应习俗，解题思路清晰，关键在于抓住核心信息，属于英语学习中的基础题型，有助于学生巩固常见中国传统节日的相关知识。
【难度系数】
0.7
（
C
）5. — Why not go out for dinner? My treat(招待) this time.
—
. But I'm busy getting ready for the test.
A.Not so good
B.It's a deal
C.Sounds great
D.Yes, please
答案：5. C
解析：
【分析】
本题考查英语日常情景交际用语，需先理解对话语境：前者发出外出就餐的邀请并表示请客，答语由but转折，说明前半部分是对邀请的积极态度，需结合选项含义选出符合语境的回应。
【解析】
1. 分析对话：第一句是发出外出就餐的邀请，且表示自己请客；第二句由but转折，说明前半部分是对邀请的积极认可。
2. 逐一分析选项：
A. "Not so good"意为“没那么好”，不符合对邀请的积极态度，排除；
B. "It's a deal"意为“一言为定”，通常用于达成约定后，不符合此处先回应邀请再转折的语境，排除；
C. "Sounds great"意为“听起来很棒”，是对邀请的积极认可，符合语境；
D. "Yes, please"多用于回应请求，不适合回应邀请，排除。
因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查英语日常情景交际用语，贴近生活场景，需结合语境辨析选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
三、完成句子
1. 在圣诞节，我的家人通常聚在一起，吃一顿大餐。
, my families often
and have a big dinner.
2. 在本周的阅读课上，我们将阅读这位诗人的诗。
We will read
in this week's Reading class.
3. 你愿意和我们一起制作一些美味的菜肴吗？
Would you like
with us?
4. 在端午节，我们通常举行龙舟赛，吃粽子。
On the Dragon Boat Festival, we often
and
.
答案：1. At Christmas, get together 2. poems by the poet
3. to make some delicious dishes
4. have dragon boat races, eat rice dumplings
解析：
【分析】本题为完成句子题，需结合中文提示，运用英语中节日表达、固定搭配等知识补全句子。解题时先明确每个中文短语对应的英语常用表达，再结合句子结构（如would like to do的固定用法）填写正确形式，确保语义通顺、符合英语表达习惯。
【解析】1. “在圣诞节”对应固定节日表达At Christmas，“聚在一起”是固定短语get together，故填At Christmas, get together；2. “这位诗人的诗”用介词短语by表所属，即poems by the poet；3. “愿意做某事”是would like to do sth结构，“制作一些美味的菜肴”是make some delicious dishes，故填to make some delicious dishes；4. “举行龙舟赛”是have dragon boat races，“吃粽子”是eat rice dumplings，对应中文意思。
【答案】1. At Christmas, get together 2. poems by the poet 3. to make some delicious dishes 4. have dragon boat races, eat rice dumplings
【知识点】节日表达、固定搭配、介词短语表所属
【点评】本题围绕节日相关的英语基础表达设题，考查学生对常见节日短语、日常活动短语及固定句式的掌握，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
