零五网 全部参考答案 随堂反馈 2026年综合素质随堂反馈七年级英语上册译林版苏州专版 第28页解析答案
一、词汇运用
1. If my father has time, he will take me to visit Suzhou
Museum
(博物馆).
2. Your looks don't
change
(改变) in these years. You're as pretty as before.
3. Mum is the busiest in my family. She seems to have
endless
(无穷无尽的) housework.
4. Be careful with the wet
paint
(油漆). Don't touch it.
5. Our parents are our first teachers in our
lives
(个人生活).
6. Can you help me carry these
things
(东西) to the second floor?
7. My grandparents grow a lot of trees and flowers
around
(环绕) their house.
8. In fact, my father can
fix
(修理) anything that doesn't work at home.
答案:1. Museum 2. change 3. endless 4. paint 5. lives
6. things 7. around 8. fix
解析:
【分析】本题考查词汇运用,需根据中文提示,结合句子的语法结构(如名词单复数、动词形式、词性要求等)填写正确单词。解题时先明确每个空格所需的词性,匹配对应英文单词,再根据语法规则调整单词形式(如名词复数、专有名词大写等)。
【解析】1. “苏州博物馆”是专有名词,首字母大写,故填Museum;2. 助动词don't后接动词原形,“改变”对应change,故填change;3. 修饰名词housework需用形容词,“无穷无尽的”对应endless,故填endless;4. “油漆”对应paint,wet paint是固定表达,故填paint;5. 主语为our,“个人生活”需用life的复数形式lives,故填lives;6. these后接可数名词复数,“东西”对应things,故填things;7. “环绕”对应介词around,符合语境,故填around;8. 情态动词can后接动词原形,“修理”对应fix,故填fix。
【答案】1. Museum 2. change 3. endless 4. paint 5. lives 6. things 7. around 8. fix
【知识点】词汇运用、名词单复数、动词形式
【点评】本题为基础词汇考查题,结合语境和语法要求填写单词,注重基础词汇的掌握与灵活运用,难度适中。
【难度系数】0.4
二、从方框中选择适当的单词或短语,填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
$\boxed{\mathrm{on foot}\quad \mathrm{get up}\quad \mathrm{read}\quad \mathrm{friend}\quad \mathrm{all kinds of}}$
Hao Jie is a middle school student. He is polite and 1.
friendly
. He is also a learned(有学问的)boy. He knows a lot. Do you know why he knows so much? That's because he likes 2.
reading
. He doesn't go to school at weekends. But he goes to the City Library. He reads books there for 7 hours every week!
Hao Jie says he 3.
gets up
at 7:00 a.m. on Saturdays and Sundays. After breakfast, he goes to the library 4.
on foot
. “Walking is exercise,” he says. He gets to the library at 7:50 a.m. He reads 5.
all kinds of
newspapers and books there. He really enjoys that.
“Reading is great fun. Reading makes me think,” Hao Jie says.
答案:1. friendly 2. reading 3. gets up 4. on foot 5. all kinds of
解析:
【分析】
本题为选词填空,需结合语境和语法规则,将方框内单词/短语变为正确形式填入空格。首先分析每个空格的语境与语法要求:1. 空格需与形容词polite并列,修饰人,故用friend的形容词形式;2. like后接动名词表爱好,故用read的动名词;3. 主语为第三人称单数,一般现在时,故get up变第三人称单数;4. 后文提到步行,对应固定短语on foot;5. 修饰书籍报纸,用短语all kinds of表“各种各样的”。
【解析】
1. 空格前是形容词polite,并列结构需用friend的形容词形式friendly,意为“友好的”,符合描述人物性格的语境;
2. like后接动名词表示长期爱好,方框中read的动名词为reading,对应“喜欢阅读”的语境;
3. 主语he是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,故get up变为gets up,符合“周六周日七点起床”的语境;
4. 后文提到“Walking is exercise”,说明出行方式是步行,方框中on foot是固定短语,意为“步行”,符合语境;
5. 空格修饰newspapers and books,方框中all kinds of意为“各种各样的”,符合“读各类报纸和书”的语境。
【答案】
1. friendly 2. reading 3. gets up 4. on foot 5. all kinds of
【知识点】
形容词转换、动词第三人称单数、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的形式运用,结合语境和语法规则即可解答,难度适中,适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
(
D
) 1. — Do you think it's hard to do paper-cutting well?
— Hard? It is
great fun for me.

A.a
B.an
C.the
D./
答案:1. D
解析:
【分析】本题考查英语冠词的用法,解题思路是:先判断句中fun的词性,fun在此处意为“乐趣”,属于不可数名词;再结合冠词使用规则,不可数名词表泛指时不用不定冠词a/an,也无特指含义无需用定冠词the,因此选择零冠词。
【解析】选项A.a和B.an是不定冠词,仅用于可数名词单数前表泛指,句中fun为不可数名词,故排除A、B;选项C.the是定冠词,用于特指的名词前,此处无特指含义,排除C;选项D./为零冠词,符合不可数名词表泛指的用法,因此选D。
【答案】D
【知识点】冠词的用法;不可数名词的冠词搭配
【点评】本题为英语基础冠词考点题,核心考查不可数名词fun的冠词使用规则,属于初中英语必掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.3
B
)2. — My computer doesn't work. Can you help me
it?
— No problem.

A.change
B.fix
C.take
D.buy
答案:2. B
解析:
【分析】首先理解句子语境:第一句提到“我的电脑不工作了”,需要选择符合“修理”含义的动词。先逐一分析选项词义,再结合语境确定正确答案。
【解析】逐一分析选项:A.change意为“改变;更换”;B.fix意为“修理”;C.take意为“拿;取”;D.buy意为“买”。根据前文“My computer doesn't work(我的电脑不工作了)”,可知需要帮忙修理电脑,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,结合语境即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
D
)3. — What do you want
in the future? — Maybe a doctor.

A.do
B.to do
C.be
D.to be
答案:3. D
解析:
【分析】首先回忆动词want的固定用法:want to do sth是固定搭配,意为“想要做某事”;结合答语“Maybe a doctor(成为一名医生)”,此处需要表达“想要成为”,因此要使用be动词的不定式形式to be,据此判断选项。
【解析】want的固定搭配为want to do sth,结合答语的职业“a doctor”,此处需表达“想要成为”,因此用be动词的不定式结构to be,故答案为D。
【答案】D
【知识点】固定搭配(want的用法)、动词不定式
【点评】本题考查英语基础固定搭配,需掌握want后接不定式的用法,结合语境判断动词形式,属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
C
) 4. — Is this the answer
Question 1? — I’m not sure. Let’s ask Mr Li.

A.with
B.by
C.to
D.at
答案:4. C
解析:
【分析】本题考查英语中介词的固定搭配,解题时需牢记“……的答案”的固定表达结构,“answer”作名词表示“答案”时,后接介词“to”构成固定短语“the answer to + 名词”,用于说明是某事物的答案,其他介词无此用法,据此可判断正确选项。
【解析】英语中表示“……的答案”的固定搭配为“the answer to + 名词”,这是约定俗成的用法,不能替换为with、by、at。题目中要表达“问题1的答案”,因此需用介词to,对应选项C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题是基础的介词搭配考查题,属于英语学习中的核心基础知识点,只要掌握常见名词与介词的固定搭配即可快速作答,难度较低。
【难度系数】0.2
(
C
) 5. Many great people had dreams when they were young and they worked hard to make their dreams
.

A.come out
B.come back
C.come true
D.come up
答案:5. C
解析:
【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析,解题时需先理解句子语境,再逐一分析选项中动词短语的含义,结合“梦想”的搭配要求选出正确答案。句子表达的是伟人努力让梦想达成,需找表示“实现”的短语。
【解析】逐一分析选项:A项come out意为“出版;出现”;B项come back意为“回来”;C项come true意为“实现”,符合“梦想实现”的语境;D项come up意为“走近;被提出”。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析,固定搭配
【点评】本题考查初中英语常见动词短语的语义辨析,侧重基础词汇积累,结合句子语境即可快速判断,难度较低。
【难度系数】0.6
(
A
) 6. — Shirley, you play ping-pong so well. How often do you play it?
. I enjoy it a lot.

A.Every Tuesday and Sunday
B.Next Sunday
C.For five days
D.About an hour
答案:6. A
解析:
【分析】首先明确问句"How often"是对动作发生的频率提问,需选择表示频率的答语;逐一分析选项:A选项表示每周二和周日,是频率类表达;B选项"Next Sunday"表将来时间,不符合频率要求;C选项"For five days"表时长,不符合;D选项"About an hour"表时长,不符合。
【解析】问句"How often"询问做某事的频率,答语需体现频率。A项"Every Tuesday and Sunday"(每周二和周日)是频率表达,契合语境;B项表将来时间,C、D项表时长,均不符合要求,因此选A。
【答案】A
【知识点】频率提问答语、时间表达
【点评】本题考查How often引导的特殊疑问句的答语辨析,属于英语基础题型,侧重对疑问词用法的掌握。
【难度系数】0.8
四、完成句子
1. 这个小男孩喜欢拆东西。看!他的周围都是玩具小汽车的零件。
The little boy enjoys
taking
things
apart
. Look! The parts of toy cars are
all
around
him.
2. 詹姆斯是一个书迷,他的书房里有各种各样的书。
James is
a
fan
of
books
. There are
all
kinds
of
books
in his study.
3. 张桂梅为贫困女孩们建立了一所免费中学,因此她们有机会改变她们的生活。
Zhang Guimei sets up a free high school for poor girls, so they
get
to
change
their
lives
.
4. 张琴不擅长修理东西,所以她经常上网看相关视频。
Zhang Qin doesn't
do
well
in
fixing
things
, so she often
goes
on
the
internet
to watch related videos.
答案:1. taking things apart, all around
2. a fan of books, all kinds of books
3. get to change their lives
4. do well in fixing things, goes on the internet
解析:
【分析】
本题为英语完成句子题,需结合中文提示、固定短语及语法规则填写正确内容:1题中“喜欢拆东西”需用enjoy doing sth结构,“拆东西”对应take things apart的动名词形式;“周围”用all around。2题“书迷”是固定短语a fan of books,“各种各样的”用all kinds of。3题“有机会做某事”用get to do sth结构,结合语境填出对应短语。4题“擅长做某事”是do well in doing sth,主语为第三人称单数时动词需变形,“上网”对应goes on the internet。
【解析】
1. 第一句:enjoy后接动名词,“拆东西”译为take things apart,动名词形式为taking things apart;“在……周围”用all around,故填taking things apart, all around。
2. 第二句:“一个书迷”译为a fan of books;“各种各样的”是all kinds of,后接名词复数books,故填a fan of books, all kinds of books。
3. 第三句:“有机会做某事”用get to do sth,“改变她们的生活”是change their lives,故填get to change their lives。
4. 第四句:“擅长做某事”是do well in doing sth,“修理东西”是fix things,故前半部分填do well in fixing things;主语she是第三人称单数,一般现在时动词用goes,“上网”是go on the internet,故后半部分填goes on the internet。
【答案】
1. taking things apart, all around
2. a fan of books, all kinds of books
3. get to change their lives
4. do well in fixing things, goes on the internet
【知识点】
动词短语;固定搭配;一般现在时
【点评】
本题考查初中英语常用短语的运用,需掌握固定搭配和动词形式变化,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
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