2026年综合素质随堂反馈七年级英语上册译林版苏州专版第90页解析答案——零五网—

一、词汇运用
1. The policeman's voice（嗓音）is

calm

（镇静的）and it makes all the people feel safe and warm.
2. Ms Wang is writing a book on different teaching

styles

（方式）.
3. Each student has a special

T-shirt

（T恤衫）with all the classmates' names on it.
4. Father seldom wears a

tie

（领带）if he doesn't need to have a meeting.
5. Don't wear white

blouses

（女式衬衫）today. We're going to plant trees and they may get dirty.
6. I would like to buy two

scarfs/scarves

（围巾）for my two sisters. Their birthday is coming.
7. — How about buying a pair of

jeans

（牛仔裤）for the jog?
— I'm afraid it's not a good idea.
8. Will looks so great in that blue

jacket

（夹克衫）.

答案：1. calm 2. styles 3. T-shirt 4. tie 5. blouses
6. scarfs/scarves 7. jeans 8. jacket

解析：

【分析】
这是一道词汇运用题，需根据中文提示和句子语境填写正确单词，重点关注名词单复数变化、形容词的正确形式，结合句意判断单词的适当形式即可解题。
【解析】
1. 句意：警察的嗓音很镇静，让所有人感到安全温暖。“镇静的”对应形容词calm，作表语，故填calm。
2. 句意：王女士正在写一本关于不同教学方式的书。“方式”对应名词style，different后接可数名词复数，故填styles。
3. 句意：每个学生都有一件印有所有同学名字的特殊T恤衫。“T恤衫”对应T-shirt，前面有不定冠词a，用单数，故填T-shirt。
4. 句意：如果不需要开会，爸爸很少戴领带。“领带”对应tie，前面有a，用单数，故填tie。
5. 句意：今天不要穿白色女式衬衫，我们要种树，会弄脏的。“女式衬衫”对应blouse，此处表泛指，用复数，故填blouses。
6. 句意：我想给两个姐姐买两条围巾，她们的生日要到了。“围巾”对应scarf，two后接复数，scarfs/scarves均可，故填scarfs/scarves。
7. 句意：——买一条牛仔裤去慢跑怎么样？——恐怕不是好主意。“牛仔裤”对应jeans，本身为复数名词，故填jeans。
8. 句意：威尔穿那件蓝色夹克衫看起来很棒。“夹克衫”对应jacket，前面有that，用单数，故填jacket。
【答案】
1. calm 2. styles 3. T-shirt 4. tie 5. blouses 6. scarfs/scarves 7. jeans 8. jacket
【知识点】
名词单复数变化、形容词用法、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的运用，侧重常见名词的单复数形式和形容词的正确使用，是英语学习中的基础题型，需掌握核心词汇及变形规则。
【难度系数】
0.8

(

) 1. Mum, my shoes are too small. Could you buy me a new

?

A.shoes
B.it
C.one
D.pair

答案：1. D

解析：

【分析】
这道题考查名词量词的用法，解题思路是：首先理解语境，妈妈，我的鞋子太小了，你能给我买一双新的吗？然后分析每个选项：A选项shoes是复数，前面不能用a修饰；B选项it指代单数名词，shoes是复数，不合适；C选项one指代单数可数名词，不符合语境；D选项pair，a new pair在这里指代a new pair of shoes，符合表达习惯，所以选D。
【解析】
逐一分析选项：
A. shoes：是复数名词，前面有不定冠词a，不能搭配，排除；
B. it：指代单数名词，shoes是复数，无法对应，排除；
C. one：指代单数可数名词，不能指代复数的鞋子，排除；
D. pair：a new pair 相当于a new pair of shoes，符合“一双新鞋”的表达，符合语境。
【答案】
D
【知识点】
名词量词用法、代词辨析
【点评】
本题结合日常购物场景考查基础语法，重点是掌握“a pair of”表示“一双”的用法，区分one（指代单数）和pair（量词）的不同，属于基础题，需注意细节。
【难度系数】
0.7

(

) 2. — Shall we buy this flat? It's not expensive.
— But I don't like its

. Its decoration（装修）is out of date.

A.place
B.size
C.style
D.fashion

答案：2. C

解析：

【分析】首先通读对话理解语境：问句提议买公寓，提到价格不贵；答句转折表示不喜欢公寓的某方面，原因是装修过时。需结合选项词义，匹配“装修过时”对应的描述，选出符合语境的名词。
【解析】先翻译对话：——我们买这套公寓好吗？它不贵。——但我不喜欢它的风格，它的装修过时了。分析各选项：A.place（地点）与装修无关；B.size（尺寸）不符合“装修过时”的语境；C.style（风格），装修风格过时，契合语境；D.fashion（时尚）侧重潮流，不用于描述装修的类型。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查英语名词的词义辨析，需结合上下文语境判断合适的词汇，属于初中英语基础词汇题，难度适中。
【难度系数】0.6

(

) 3. — It's important for us to learn about first aid (急救).
— You're right. We also need to keep

and wait for help when we're hurt.

A.afraid
B.calm
C.lucky
D.sad

答案：3. B

解析：

【分析】
本题考查形容词词义辨析，需结合对话语境和急救常识分析选项。首先理解对话核心：讨论急救的重要性，受伤时应保持何种状态等待帮助，再逐一辨析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】
1. 分析语境：对话围绕急救展开，提到受伤时需保持某种状态等待帮助，结合急救常识，受伤时应保持冷静；
2. 辨析选项：A. afraid（害怕的）、B. calm（冷静的）、C. lucky（幸运的）、D. sad（难过的）；
3. 确定答案：只有“冷静”符合受伤时等待帮助的合理状态，故选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合生活常识考查形容词在具体语境中的运用，属于基础题型，需准确掌握各形容词含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.8

（

）4. My favourite place in my house is the garden, because it can make me

relaxed（放松的）after a day's work.

A.to feel
B.feel
C.feeling
D.to feeling

答案：4. B

解析：

【分析】这道题考查使役动词make的固定用法。解题时需回忆：make作为使役动词，常用结构为“make sb do sth”，意为“让某人做某事”，此处需用动词原形作宾语补足语，不能带to，也不能用动名词形式。据此分析选项即可得出答案。
【解析】根据使役动词make的固定搭配“make sb do sth”，空格处应填动词原形。选项A为带to的不定式，选项C为动名词，选项D为错误形式，均不符合要求；选项B为动词原形，符合搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法，非谓语动词
【点评】本题是初中英语基础语法题，核心考查使役动词的固定搭配，只要牢记相关语法规则就能快速解答，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8

（

）5. — Wow! Your hairstyle looks so modern!
—

It’s my brother’s design.

A.Thank you.
B.Sounds great!
C.Good idea!
D.Pretty good.

答案：5. A

解析：

【分析】这是一道英语情景交际题，考查日常礼貌用语的运用。当他人夸奖你的物品（本题中是发型）时，按照英语交际习惯，应礼貌回应感谢，需结合语境分析各选项含义后作答。
【解析】逐一分析选项：A项“Thank you.”意为“谢谢你”，用于回应他人的夸奖，符合语境；B项“Sounds great!”意为“听起来很棒”，多用于回应提议；C项“Good idea!”意为“好主意”，多用于赞同他人想法；D项“Pretty good.”意为“相当好”，多用于评价事物，不符合回应夸奖的语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查英语日常礼貌交际的基础用语，贴近生活实际，难度较低，侧重考查学生对基础交际用语的掌握。
【难度系数】0.8

三、信息还原
In a small alley（弄堂）in Shanghai, there is a small room of 12 m². 1.

Tao Peiqing started to work here in 1997.
Tao got to Shanghai in 1990. He was a good tailor（裁缝）and he made clothes for teachers and students. 2.

And it was popular to buy fabrics（布）and ask good tailors to make clothes.
But then more and more people began to wear clothes from other countries. 3.

Tao found that the size and cuttings of those clothes were usually made for foreigners（外国人）. 4.

So, altering（修改）clothes became his new way out.
Tao got a lot of orders（订单）, and often worked for long hours. 5.

Tao said, “How can young people become great designers if they know nothing about making clothes? We should give more chances（机会）and time to our young designers to learn and practise.”
A. They did not fit most Chinese people.
B. Lots of people didn't like his design at first.
C. Tao spends a lot of time making clothes now.
D. Tao had to find another way to make a living（生存）.
E. At that time, tailors in Shanghai were famous around the world.
F. But the biggest problem was that there were no successors（继承者）.
G. The walls of the room are full of suits, coats and shirts.

答案：1. G 2. E 3. D 4. A 5. F

解析：

【分析】
本题为信息还原题，需结合上下文语境、逻辑关系（如顺承、因果、指代），梳理上海裁缝陶培青的职业经历脉络，逐一匹配空缺处的句子：1空需承接前文对小房间的描述；2空需衔接陶的裁缝身份与当时裁缝受欢迎的背景；3空需对应外国衣服流行带来的谋生困境；4空需解释修改外国衣服的原因；5空需呼应后文关于年轻人的内容。
【解析】
1. 第1空：前文提到“12 m²的小房间”，后文说明陶1997年在此工作，G选项描述房间内挂满衣服的状态，承接对房间的介绍，故选G。
2. 第2空：前文介绍陶是优秀裁缝，后文提到“买布找好裁缝做衣服流行”，E选项“当时上海裁缝闻名世界”，符合当时裁缝行业受欢迎的背景，衔接上下文，故选E。
3. 第3空：前文说越来越多人穿外国衣服，后文指出外国衣服的尺寸剪裁针对外国人，D选项“陶必须找另一种谋生方式”，是外国衣服流行带来的结果，顺承逻辑，故选D。
4. 第4空：前文说明外国衣服尺寸剪裁适合外国人，A选项“它们不适合大多数中国人”，解释了陶修改外国衣服的原因，衔接后文，故选A。
5. 第5空：后文陶提到“年轻人要机会学习”，F选项“最大的问题是没有继承者”，对应后文关于年轻人的内容，故选F。
【答案】
1.G 2.E 3.D 4.A 5.F
【知识点】
信息还原题、上下文语境衔接
【点评】
本题考查学生对语篇逻辑的理解能力，需结合上下文的指代、因果关系匹配句子，是初中英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.5