零五网 › 全部参考答案› 随堂反馈 › 2026年综合素质随堂反馈七年级英语上册译林版苏州专版 第138页解析答案
一、单词辨音（10分）
(
B
) 1. A. please B. ready C. tea D. teacher
(
A
) 2. A. full B. use C. computer D. cute
(
D
) 3. A. these B. be C. me D. chess
(
C
) 4. A. match B. glad C. make D. maths
(
A
) 5. A. life B. live C. drink D. little
(
C
) 6. A. box B. long C. both D. often
(
A
) 7. A. warm B. park C. card D. smart
(
D
) 8. A. window B. know C. yellow D. now
(
B
) 9. A. close B. wrong C. go D. hello
(
D
)10. A. jump B. uncle C. under D. future
答案：1－5 BADCA 6－10 CADBD
解析：
【分析】
做单词辨音题时，需先准确读出每个选项的单词，确定划线字母或字母组合的发音，再对比四个选项的发音，找出与其他三项不同的发音对应的选项，即为答案。
【解析】
1. 各选项划线部分发音：A. please中ea发/ɪː/；B. ready中ea发/e/；C. tea中ea发/ɪː/；D. teacher中ea发/ɪː/，不同的是B，故选B。
2. 各选项划线部分发音：A. full中u发/ʊ/；B. use中u发/juː/；C. computer中u发/juː/；D. cute中u发/juː/，不同的是A，故选A。
3. 各选项划线部分发音：A. these中e发/ɪː/；B. be中e发/ɪː/；C. me中e发/ɪː/；D. chess中e发/e/，不同的是D，故选D。
4. 各选项划线部分发音：A. match中a发/æ/；B. glad中a发/æ/；C. make中a发/eɪ/；D. maths中a发/æ/，不同的是C，故选C。
5. 各选项划线部分发音：A. life中i发/aɪ/；B. live中i发/ɪ/；C. drink中i发/ɪ/；D. little中i发/ɪ/，不同的是A，故选A。
6. 各选项划线部分发音：A. box中o发/ɒ/；B. long中o发/ɒ/；C. both中o发/əʊ/；D. often中o发/ɒ/，不同的是C，故选C。
7. 各选项划线部分发音：A. warm中ar发/ɔː/；B. park中ar发/ɑː/；C. card中ar发/ɑː/；D. smart中ar发/ɑː/，不同的是A，故选A。
8. 各选项划线部分发音：A. window中ow发/əʊ/；B. know中ow发/əʊ/；C. yellow中ow发/əʊ/；D. now中ow发/aʊ/，不同的是D，故选D。
9. 各选项划线部分发音：A. close中o发/əʊ/；B. wrong中o发/ɒ/；C. go中o发/əʊ/；D. hello中o发/əʊ/，不同的是B，故选B。
10. 各选项划线部分发音：A. jump中u发/ʌ/；B. uncle中u发/ʌ/；C. under中u发/ʌ/；D. future中u发/juː/，不同的是D，故选D。
【答案】
1－5 BADCA 6－10 CADBD
【知识点】
英语单词发音、字母组合发音规则
【点评】
本题为基础单词辨音题，考查常见字母及字母组合的发音，需学生掌握单词正确读音，难度适中，适合巩固英语发音基础。
【难度系数】
0.6
(
C
) 1. I play
piano once a week and play
volleyball every day.

A.a; the
B.the; the
C.the; /
D./; the
答案：1.C
解析：
【分析】本题考查英语中冠词的用法，解题思路是：先明确“play+乐器”和“play+球类”的冠词使用规则——play后接乐器类名词时，乐器名词前需加定冠词the；play后接球类名词时，名词前不用冠词。再结合题目中的两个名词判断：piano是乐器，前面用the；volleyball是球类，前面不用冠词，据此选出正确选项。
【解析】英语中，play表示“演奏（乐器）”时，乐器名词前要加定冠词the；play表示“进行（球类运动）”时，球类名词前不用冠词。本题中，第一空后是piano（钢琴，属于乐器），故填the；第二空后是volleyball（排球，属于球类），故不填冠词，因此选C选项。
【答案】C
【知识点】定冠词的用法、零冠词的用法、英语冠词
【点评】本题考查英语冠词的基础知识点，核心是区分play后接乐器和球类时的冠词使用规则，属于初中英语常考的基础题型，难度较低，学生只要牢记规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
C
) 2. — Are your sister and Tom in Grade 9? — No,
.

A.we aren't
B.she isn't
C.they aren't
D.I'm not
答案：2.C
解析：
【分析】
首先明确问句的主语是“your sister and Tom”，是两个人，属于复数的第三人称，回答时需用复数第三人称代词they指代。一般疑问句的否定回答结构为“No, 主语+be动词的否定形式”，结合be动词are的否定形式aren't，匹配选项即可得出答案。
【解析】
本题考查一般疑问句的应答规则。问句主语“your sister and Tom”是复数，需用复数人称代词they替代；原句be动词为are，其否定形式是aren't，因此否定回答为“No, they aren't”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句回答，人称代词用法
【点评】
本题为英语基础题型，核心考查一般疑问句回答时主语的指代一致性，准确判断问句主语的单复数即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.8
(
A
) 3. — Did you have a(n)
when you were a little boy, Dad?
— Yes. I liked catching fish in the river.

A.hobby
B.plan
C.idea
D.answer
答案：3.A
解析：
【分析】先理解对话语境：问句询问爸爸小时候是否有某类事物，答语提到“喜欢在河里抓鱼”，这是一种兴趣爱好。需要辨析四个选项的词义，结合答语语境选出符合的名词。
【解析】逐一分析选项：A. hobby意为“爱好”；B. plan意为“计划”；C. idea意为“想法”；D. answer意为“答案”。根据答语“我喜欢在河里抓鱼”可知，这是一种爱好，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合对话答语的语境判断合适的名词，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
(
C
) 4. My parents are very busy, but they often help me
my study.

A.on
B.for
C.with
D.in
答案：4.C
解析：
【分析】本题考查英语固定动词短语的介词搭配，解题时需回忆“在某方面帮助某人”的固定表达，确定对应的介词，进而选出正确答案。
【解析】英语中固定短语“help sb with sth”表示“在某方面帮助某人”，是常用基础搭配。题干表达“父母在学习方面帮助我”，符合该短语结构，因此空格处应填介词with，对应选项C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配；动词短语
【点评】本题考查基础动词短语的介词搭配，属于英语核心基础考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
(
A
) 5. — What do you think of Mary?
— She is
so she always walks behind her mother.

A.shy
B.lovely
C.smart
D.friendly
答案：5.A
解析：
【分析】首先理解对话语境：问句询问对Mary的看法，答句提到她总是走在妈妈后面。需分析各选项词义，结合语境判断符合的形容词，走在妈妈后面是害羞的典型表现，据此推导答案。
【解析】对话翻译：——你觉得Mary怎么样？——她很______，所以总是走在她妈妈后面。选项A：shy（害羞的）；B：lovely（可爱的）；C：smart（聪明的）；D：friendly（友好的）。根据语境“总是走在妈妈后面”，对应害羞的行为特征，因此选A。
【答案】5.A
【知识点】形容词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，需结合生活常识和句子逻辑判断词义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
) 6. The children have
in Suzhou Museum.

A.lots of funs
B.a lot of fun
C.a lot fun
D.lot of funs
答案：6.B
解析：
【分析】
这道题考查不可数名词的用法和量词短语的搭配。首先，要确定fun的词性：fun是不可数名词，没有复数形式，可先排除带funs的选项；其次，修饰名词表示“许多”的正确短语是a lot of或lots of，a lot不能直接修饰名词，需加of，据此排除错误搭配的选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 先判断名词形式：fun是不可数名词，无复数形式，因此A选项（lots of funs）、D选项（lot of funs）中出现funs，直接排除；
2. 再判断短语搭配：表示“许多”修饰名词时，需用a lot of或lots of，C选项为a lot fun，缺少介词of，搭配错误，排除；
3. 综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
不可数名词；短语搭配（a lot of/lots of）
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考查不可数名词的数和固定量词短语的用法，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
（
C
）7. Kate and Mary are good friends. They
want to study at Nanjing University (大学).

A.all
B.every
C.both
D.other
答案：7.C
解析：
【分析】本题考查不定代词的用法辨析。首先明确句子主语是Kate和Mary两个人，需选择表示“两者都”的不定代词；再逐一分析各选项的适用范围和词性，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】逐一分析选项：
1. 选项A：all用于三者或三者以上的“都”，主语是两个人，不符合数量要求，排除；
2. 选项B：every是形容词，只能修饰名词，不能单独作主语，此处需代词作主语，排除；
3. 选项C：both用于两者之间的“都”，主语是两个人，符合语境和语法要求；
4. 选项D：other意为“其他的”，不符合句意，排除。
因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题为英语基础题，考查常见不定代词的辨析，需掌握不同不定代词的适用数量范围和词性特点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.7
(
A
) 8. — Where are Peter's glasses, do you know? He is looking for
.
— Sorry, I don't know.

A.them
B.they
C.it
D.him
答案：8.A
解析：
【分析】首先，明确句子中要指代的是Peter's glasses（眼镜），glasses是复数名词，因此先排除单数代词it（选项C）和指代人的him（选项D）；其次，look for是动词短语，后面需要宾语，人称代词作宾语时需用宾格形式，they是主格，them是宾格，据此确定答案。
【解析】1. 判断指代对象的数：glasses（眼镜）是复数名词，指代它的代词需用复数，故排除单数的it（C）和指代人的him（D）；2. 确定代词的格：look for是动词短语，后接宾语，需用人称代词宾格，they为主格，them为宾格，因此选A。
【答案】A
【知识点】人称代词宾格；名词单复数
【点评】本题考查人称代词的基础用法，属于英语核心基础知识点，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】0.7
(
C
) 9. — Who
your best friend, Tim? — Tom
.

A.does; does
B.is; does
C.is; is
D.does; is
答案：9.C
解析：
【分析】首先，问句询问“谁是你的最好朋友”，需用be动词构成主系表结构，因此第一空填be动词；答句是省略句，完整表达为“Tom is my best friend”，主语Tom是第三人称单数，对应be动词需用is，由此确定答案。
【解析】1. 问句部分：“Who ______ your best friend”中，your best friend是表语，询问身份需用be动词，故第一空填is；2. 答句部分：答句省略了表语，完整结构为“Tom is my best friend”，主语Tom是第三人称单数，be动词用is，故第二空填is，因此选C。
【答案】C
【知识点】be动词的用法；一般现在时
【点评】本题考查英语基础语法中be动词在特殊疑问句及答句的运用，侧重核心知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】0.6
(
C
)10. — I will have an exam（考试）tomorrow morning. —
.

A.OK
B.Sorry to hear that
C.Good luck
D.Thanks
答案：10.C
解析：
【分析】这是一道英语情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。对方告知“明天上午有考试”，回应应表达祝福之意，需逐一分析选项的适用场景。
【解析】逐一分析选项：A选项“OK”通常用于同意或回应请求，不符合语境；B选项“Sorry to hear that”用于听到不好的消息时的回应，考试是值得祝福的事，不适用；C选项“Good luck”意为“祝你好运”，适合祝福即将参加考试的人，符合语境；D选项“Thanks”用于表达感谢，此处并非需要感谢的场景，不适用。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，要求学生结合语境选择恰当答语，属于基础题型，侧重考查日常交际能力。
【难度系数】0.8
三、完形填空（10分）
My name is Paul. I'm studying in London. I'm
C
1
Class 3, Grade 7. There are 30 students in my class. Jim is my classmate. He is my good
B
2
. We often go swimming after school. He is good
A
3
it. Jim is from Switzerland (瑞士). Jim says his father likes playing the alphorn (阿尔卑斯号角). An alphorn is about 3 metres
D
4
. It looks like a long pipe (烟斗) and is empty (空的) inside. In the past (过去), people used the alphorn to
B
5
people far away.
London is a beautiful city. There are many interesting
C
6
here. I live near Hyde Park. It is in the centre (中心) of the
A
7
. It's a great city park in the world. It
B
8
very beautiful. Many people like to spend their free time here.
There are a lot of museums in London and some of
B
9
are free. They are good places for people to visit. I'm sure they can
C
10
themselves here.
(
C
) 1. A. on B. with C. in D. of
(
B
) 2. A. teacher B. friend C. uncle D. father
(
A
) 3. A. at B. by C. to D. for
(
D
) 4. A. light B. heavy C. short D. long
(
B
) 5. A. ask B. call C. watch D. know
(
C
) 6. A. shops B. people C. places D. stories
(
A
) 7. A. city B. country C. house D. school
(
B
) 8. A. tastes B. looks C. smells D. feels
(
B
) 9. A. us B. them C. you D. it
(
C
)10. A. make B. live C. enjoy D. help
答案：1－5 CBADB 6－10 CABBC
解析：
【分析】
本题为介绍Paul在伦敦的学习生活及朋友Jim的完形填空，解题时需结合上下文语境、固定搭配、词义辨析逐一分析每个空：先明确句子所需词性，再根据前后文线索或固定搭配锁定选项，确保符合语义和语法规则。
【解析】
1. 表示“在某个班级”用介词in，故选C；
2. 前文提到Jim是同班同学，结合语境可知是好朋友，故选B；
3. 固定搭配be good at意为“擅长”，符合句意，故选A；
4. 描述阿尔卑斯号角的长度，“3米长”需用long，故选D；
5. 句意为过去人们用阿尔卑斯号角叫远处的人，call符合语义，故选B；
6. many后接可数名词复数，结合前文“London is a beautiful city”，此处指有趣的地方，places符合，故选C；
7. 海德公园在伦敦的城市中心，city符合语境，故选A；
8. 句意为它看起来很漂亮，look意为“看起来”，主语是it，用第三人称单数形式looks，故选B；
9. 指代前文的复数名词museums，需用人称代词宾格them，故选B；
10. 固定搭配enjoy oneself意为“玩得开心”，符合句意，故选C；
【答案】
1－5 CBADB 6－10 CABBC
【知识点】
介词用法、名词词义辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕Paul在伦敦的生活及朋友Jim的相关内容展开，考查初中英语基础知识点，需结合语境和固定搭配解题，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
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