核心知识梳理
新知梳理，掌握课时重点
认识自己
意义
有助于
增强自信
，促进自我发展
促进
与他人的交往
，正确处理个人与社会的关系，更好地认识和改造外部世界
途径
自我
的全面分析：生理状况、心理特征、社会关系
他人
的评价：可形成对自己更客观的认识+要理性对待他人评价
在
生活实践
中认识自己：学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足
答案：增强自信、与他人的交往、自我、他人、生活实践
1 小楚热爱乒乓球，他清楚自己在乒乓球上有天赋，也肯刻苦训练，多次在比赛中夺冠。这些经历让他更加自信，也更加坚定了成为专业乒乓球运动员的梦想。这启示我们（
B
）
A.参加体育运动能增强体质，促进交往
B.正确认识自己能增强自信，促进自我发展
C.认识自己能更好认识和改造外部世界
D.从身材、相貌、性别、爱好等方面认识自己
答案：1.B
2 [2026南通期末]“饭搭子”“运动搭子”等搭子社交在年轻人中流行。学生小南一心想找一个运动搭子，却未能如愿，内心倍感失落，觉得自己不合群。小南的困惑源于（
B
）
A.过度依赖他人评价以融入集体
B.没有能够建立清晰的自我认知
C.未能准确把握人际交往的边界
D.缺少集体认可来确立自我价值
答案：2.B
解析:本题考查正确认识自己。A:小南的失落源于未能找到运动搭子,但未体现其依赖他人评价以融入集体,故A说法错误;B:小南因找不到搭子即认为自己“不合群”,反映出对自身价值判断模糊,缺乏清晰的自我定位,故B说法正确;C:题干未涉及人际交往边界问题,故C不符合题意;D:小南的困惑源于自我怀疑而非集体是否认可其价值,故D说法错误。故本题选B。
3 [2026 盐城期末]下面漫画启示我们应（
A
）
A.学会正确认识自己
B.注重不断发展自己
C.制订可行行动方案
D.理性对待他人评价
答案：3.A
4 [2026 扬州期中]下图是达克效应认知曲线。下列对此解读正确的是 （
A
）
① 认知水平低的人往往自以为是
② 认知提升有利于自身的发展
③ 人们要不断地接受他人评价
④ 我们越自信，认知程度越高
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：4.A
解析:本题考查正确认识自己。曲线未直接涉及“接受他人评价”,故③不符合题意;“我们越自信,认知程度越高”与达克效应的结论不符,低认知者也可能自信过度,故④说法错误。故本题选A。
5 新考法 主题概括 某班开展“我的自画像”活动，两名同学交流了他们的想法。以下对话共同体现的道理是 （
D
）
芳芳:我认真观察自己的言行,反思日常表现,努力看清真实的自己。
菲菲:我常常听取老师和同学的建议,结合他人看法来了解自己。
A.要通过对自我的全面分析来认识自己
B.他人评价是我们认识自己的一面镜子
C.正确认识自己有助于促进与他人交往
D.可以通过多种途径来认识和评价自己
答案：5.D
