任务一 朗读课文
1. sǎo mǎ tīng dú yòng “□” quān chū běn kè huì rèn de zì huò yǔ qí zǔ chéng de cí yǔ，yòng “○” quān chū běn kè huì xiě de zì huò yǔ qí zǔ chéng de cí yǔ。
2. kè wén de qián liǎng háng gòng liè chū le
zhǒng xué xí yòng pǐn。
3. wén zhōng yǒu de zì yào dú qīng shēng，qǐng zhǎo chū lái bìng fǎn fù lǎng dú。
答案：2. 4
解析：
1. 完成该题先扫码听读熟悉课文，区分本课两类生字：本课会认的字为“书、包、尺、作、业、本、笔、刀、课、早、校”，用方框圈出这些字或者由它们组成的对应词语即可；本课会写的字为“早、书、刀、尺、本”，用圆圈圈出这些字或者由它们组成的对应词语即可。2. 课文前两行依次出现的学习用品为课本、作业本、铅笔、转笔刀，数出总数即可。3. 文中需要读轻声的字有：“我的”的“的”、“起得早”的“得”、“静悄悄”的第二个“悄”，按照轻声读法反复朗读这些字所在的词句即可。
4. 用“\”画去加点字的错误读音。
作业（zhuò zuò） 铅笔（bǐ pǐ） 早上（zhǎo zǎo）
rèn bǐ shùn bìng miáo yi miáo
答案：4. 画去的错误读音：zhuò pǐ zhǎo
5. 认笔顺，并描一描。
ㄱ ㄱ 尸 尺
尺 尺 尺
一 十 木 本
本 本 本
𠃌 刀
刀 刀 刀
一 𠃌 不 不
不 不 不 不
丨 小 少
少 少 少 少
答案：先熟记五个生字的笔顺，再沿着田字格内的浅灰色字样，一笔一笔完成所有“尺、本、刀、不、少”的描摹书写即可。
解析：
这是一年级汉字笔顺巩固练习，要求先认读掌握每个字的正确书写顺序，再描摹例字：①“尺”共4画，笔顺为：横折、横、撇、捺；②“本”共5画，笔顺为：横、竖、撇、捺、横；③“刀”共2画，笔顺为：横折钩、撇；④“不”共4画，笔顺为：横、撇、竖、点；⑤“少”共4画，笔顺为：竖、撇、点、撇。可以对照上方给出的分步笔顺提示，顺着田字格里的浅灰色字样逐笔描写，巩固书写规范。
6. 根据课文内容填空。
“我”的小书包里有四件宝贝，它们分别是课本、
作业本
、
铅笔
、转笔刀，它们的作用是：天天起得
早
，陪“我”去
学校
。
答案：6. 作业本 铅笔 早 学校
wo men ying gai zen yang dui dai xue xi yong pin ne
7. 我们应该怎样对待学习用品呢？
上课时不玩学习用品，下课后及时收拾好学习用品，不乱丢乱放。我们要像照顾好朋友那样照顾学习用品，爱惜学习用品。
答案：7. 示例：上课时不玩学习用品，下课后及时收拾好学习用品，不乱丢乱放。我们要像照顾好朋友那样照顾学习用品，爱惜学习用品。
