五 根据所学知识完成练习。(12分)
1. 北方的冬天,天寒地冻,让人想起柳宗元的诗句:“,万径人踪灭。”《夜宿山寺》一诗运用夸张的修辞手法写出山寺楼很高的诗句是“危楼,摘星辰”。(3分)
2. 学习完本单元,我认识了(① 淘气 ② 善良)的雾孩子和(① 淘气 ② 善良)的雪孩子。(填序号)(4分)
3. (语文要素)·看图,完成练习。(5分)
(1) 看到右边这幅草原风光图,我想到了() 这首诗。(填序号)(2分)
A.《江雪》 B.《敕勒歌》
(2) 诗中最符合这幅图所描绘画面的句子是“,,,”。(3分)

六（2025·周口郸城县期末）阅读短文，完成练习。（15分）
热心的雾妈妈
冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓（cuō）了搓冻得红通通的脸：“真冷，真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在里面真暖和，他美滋（zī）滋地睡着了。
鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷着：“要玩捉迷藏，要玩捉迷藏！”雾妈妈张开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们开心地玩起了捉迷藏，多欢快呀！
大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢（juàn），编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气了。
小溪看见了，不住地称赞：“雾妈妈，您真热心！”
1. 短文共有个自然段，第3自然段有句话。（2分）
2. 联系上下文，我知道“顿时”的意思是（2分） （）
A. 立刻，指时间很短。 B. 停顿，指时间较长。
3. （新思维 逻辑梳理）根据短文内容，把下面的思维导图补充完整。（填序号）（4分）
① 大山 ② 鸟儿们 ③ 风衣 ④ 棉被

4. （新思维 开放探究）小溪称赞雾妈妈真热心，你还想对雾妈妈说些什么呢？（3分）

5. （语文要素）雾妈妈还会送给谁什么东西呢？想一想，写一写。（4分）
雾妈妈送给（谁）（什么）。