答案：朱德同志；4
解析：
这道题考查对课文《朱德的扁担》基础内容的识记，本篇课文围绕相关革命故事展开，核心人物是朱德同志，我们按照“自然段开头会空两格”的规则通读课文计数，就可以得到自然段的总数。
3. 找出课文中描写战士们把朱德同志的扁担藏起来的原因的句子，反复朗读，体会战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
答案：朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼。
解析：
这道题考查对课文《朱德的扁担》内容的理解和信息提取能力，我们通读课文，找到描述朱德同志十分辛劳、既要和战士们一同翻山挑粮，还要整夜研究作战计划的相关语句，就能定位到战士们藏扁担的缘由，反复朗读这些语句，就能体会到战士们心疼朱德同志、不愿他过度操劳的心情，感受到大家对朱德同志的关心与敬爱。
4. 补全下列字的读音。
zh
ū d
é
g
ēn
j
ù
ch
ōu
d
ǒu x
ié
t
éng
j
ìng
朱 德 根 据 抽 陡 鞋 疼 敬
答案：4. 依次填入的拼音部分为：zh、é、ēn、ù、ōu、d、ié、éng、ìng
5. 拼一拼，描一描。
tóng zhì
同志
hóng jūn
红军
dí rén
敌人
měi tiān
每天
fēi cháng
非常
zhàn shì
战士
dài zhe
戴着
答案：需要描摹的正确词语依次为：同志、红军、敌人、每天、非常、战士、戴着，参照田字格内的范字样式规范书写即可。
解析：
这道题是对应课文《朱德的扁担》的生字词练习，考察拼音认读和汉字书写能力，小朋友们先准确拼读上方的拼音，确认对应的词语，再照着田字格里的范字，按照正确的笔顺、田字格占位要求认真描摹，把汉字写工整就可以啦。
6. 朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是 （
B
）
A.朱德担心扁担再次弄丢了。
B.朱德想告诉大家别再藏他的扁担，他一定要和大家一起去挑粮。
答案：6.B
7. 朱德同志是一个什么样的人？
他是一个不怕吃苦，以身作则，艰苦朴素，忠于革命事业，能与战士们同甘共苦的人。
答案：7. 他是一个不怕吃苦，以身作则，艰苦朴素，忠于革命事业，能与战士们同甘共苦的人。
