二、(2025·邵阳新邵县期末改编)陶陶分享了她的好朋友小老鼠的旅行趣事。阅读短文,完成练习。
小老鼠长途旅行记
① 有一天,一只小老鼠要外出旅行。老鼠奶奶给他烤了些路上吃的饼,把他送到了洞口。小老鼠是一大早出门的,到了傍晚才回来。
② “啊,奶奶!”小老鼠喊了起来,“我现在才知道,原来我是最有力量、最灵巧、最勇敢的。可在旅行前我还不知道哩。”
③ “你是怎么知道的呢?”奶奶问。
④ “是这样的,”小老鼠讲了起来,“我出洞以后,走哇走哇,来到了大海边。那海可大可大啦,海面上不停地涌动着波浪。可是我并不怕,我跳到海里就游了过去。连我自己都感到惊讶,我竟然游得这么好!”
⑤ “你说的大海在哪儿呢?”老鼠奶奶问。
⑥ “我们家的东边哪。”小老鼠回答。
⑦ “我知道你说的这个海。”老鼠奶奶说,“前些天有一只鹿经过那儿,一跺蹄子,蹄子印里积下了水。”
⑧ “那么你再接着往下听。”小老鼠说,“我在太阳下晒干了身子,继续向前走。走着走着,我看见前面有一座高山。那山可高可高啦!我纵身一跳,就从山上跳了过去。连我自己都感到惊讶,我怎么会跳这么高!”
⑨ “我知道你说的那座高山。”老鼠奶奶说,“那是水坑后面的小草丘,上面长满了草。”
⑩ 小老鼠叹了口气,接着讲了下去:“我继续往前走,看见两只大熊在打架。他们吼叫着,一只熊要打断另一只熊的骨头。可是,我不仅没害怕,还扑到中间把他们俩分开了。连我自己都感到惊讶,我一只小老鼠竟然对付得了两只大熊!”
读到这里,我预测老鼠奶奶会说:
我知道你说的那两只大熊,那实际上是两只小奶狗。
⑪ 听到这儿,小老鼠伤心地哭了起来:“闹了半天,我不是最有力量、最灵巧、最勇敢的呀……”
⑫ 老鼠奶奶笑了起来。
1. 语文要素·读第⑩自然段,联系上下文预测老鼠奶奶会对小老鼠说些什么,并把预测的内容写在方框内的横线上。
2. 新思维 逻辑梳理 阅读短文,完成下面的思维导图。

3. 最后老鼠奶奶为什么笑了?下列理解正确的一项是 (
C
)
A. 老鼠奶奶听说小老鼠这么有力量,这么灵巧,这么勇敢,高兴地笑了。
B. 老鼠奶奶是在嘲笑小老鼠不自量力,夸夸其谈。
C. 老鼠奶奶觉得小老鼠虽然说得有点儿夸张,但依然是天真、可爱的。