一、审清题目 填一填，选一选，明确本次习作的内容和具体要求。
1. 本次习作的内容是把最近观察时印象最深的写下来。
2. 观察需调动感官，我们可以通过()等方法来进行观察。（多选）
A. 注意细节
B. 苦思冥想
C. 用眼睛看
D. 用手摸
E. 和别人讨论
F. 用鼻子闻
G. 用耳朵听
H. 用嘴巴尝
3. 观察时要细致一些，注意事物的变化，写出自己的观察所得和。

二、选择材料 下列材料中，哪些可以作为本次习作的内容？在括号里打“√”。
1. 我仔细阅读了飞机模型的安装说明。 （）
2. 我观察了校园一年四季景色的变化。 （）
3. 我发现了乌龟雨天“冒汗”的秘密。 （）
4. 冬天就要来了，我发现小麻雀的身体“圆”了许多。 （）

三、理清思路 填一填，完成下面的思维导图。
题目：
交代观察的对象：


记录观察过程中自己的发现：


写出自己的观察感受：

四、小试身手 读下面描写五色梅的语段，完成练习。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。五色梅开出的花非常有趣。一簇(cù)花是由多种颜色的小花组成的，黄、橙、红、粉，样子像一把花伞。在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托，花显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，而近看又好像小姑娘穿着一身花衣服。微风吹来，随风轻摆，五色梅显得更加美丽了。
1. 语段是从和两个方面来介绍五色梅的。
2. 用“——”画出描写五色梅的花的颜色的部分，用“~~~~”画出描写五色梅的花的形状的部分。
3. 用相同的观察方法观察一种植物，写一写你的观察所得。