二、亮亮从课文中选取了一个片段放到宣传语中,请阅读并完成练习。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1.(2025·连云港海州区期末改编)第1自然段中的“到处都是”写出了海参的
数量多
,“蠕动”写出了海参的
行动缓慢
,“
懒洋洋
”一词赋予海参以人的情态,写出了海参蠕动时的可爱。请仿照句中把动物当作人来写的方法,抓住动作特点,把下面的句子补充完整。
庞大的海龟
在海底悠闲地散步
。
2. 第2自然段描写了鱼的哪些形态?用“——”画出相关的句子。你还知道鱼的哪些形态?照样子,写一写。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
示例:有的全身闪着红色的光,远远望去,像一团红红的小火苗;有的身上长着一对透明的“翅膀”,向上游的时候,仿佛是蝴蝶在飞舞。
3. 新思维 逻辑梳理(2025·北京顺义区期末改编)第3自然段是围绕一句话来写的,请根据提示补全下面的思维导图。
