5.（青岛莱西市期末）亮亮和点点比赛失利时，你会怎么安慰他们呢？下列说法恰当的一项是(2分) （
C
）
A.“差之毫厘，谬以千里”，小失误导致比赛失败，你们真不应该呀！
B.“尺有所短，寸有所长”，看来你们不适合“攻城”，还是参加其他比赛吧。
C.这次失败正好可以发现问题，或许是“塞翁失马，焉知非福”呢！
答案：5. C 解析：C项，“塞翁失马，焉知非福”指坏事可能带来好的结果，能引导亮亮和点点从失败中看到积极意义(发现问题)；且该项语气温和，能起到安慰作用。A项，“你们真不应该呀”带有指责意味，会加重被安慰人的自责，不符合安慰的目的；B项，“你们不适合‘攻城’”直接否定对方，打击其自信心，不能起到安慰作用。
6. 亮点原创·课间十分钟是图图玩游戏的快乐时光，不少学校却出现了“安静的课间十分钟”的现象。教育部办公厅印发的文件中特别提出严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。请结合老师的发言，说说你的看法。（3分）
活泼好动是孩子的天性，挤占学生课间十分钟休息时间不仅不利于学生的身心健康，也会阻碍学生人际交往能力的发展。至于安全问题，学校应当加强安全防范措施，加大安全意识宣传，从而让学生快乐、安心地活动。
答案：6. 示例:活泼好动是孩子的天性，挤占学生课间十分钟休息时间不仅不利于学生的身心健康，也会阻碍学生人际交往能力的发展。至于安全问题，学校应当加强安全防范措施，加大安全意识宣传，从而让学生快乐、安心地活动。
三 老师提醒同学们，要在玩中学。请你根据课文内容填空。（9分）
1. 本单元学习中，我们不仅学到了用
作批注
的方法阅读文章，也见证了多位主人公的成长。《牛和鹅》一文中，“我”最终不再怕鹅了，因为金奎叔的话让“我”认识到“
虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊
”；《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”被人嘲笑不会豁虎跳，但是依然
坚持完成了表演
，没有中途退缩；幼时的王戎不摘道旁的李子，这个故事启示我们
遇事要冷静思考，不要盲从
；《陀螺》一文中，“我”的小陀螺战胜了大陀螺，这件事让“我”明白了“
人不可貌相，海水不可斗量
”的道理。
2. 我们必须明白“
机不可失
，
时不再来
”，抓住每一个可能让自己进步的机会；与朋友相处时，答应的事情就一定要做到，正所谓“
一言既出
，
驷马难追
”。
答案：1. 作批注 虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊 坚持完成了表演 遇事要冷静思考，不要盲从 人不可貌相，海水不可斗量
2. 机不可失 时不再来 一言既出 驷马难追
四（日照市期末）童年的张元用行动诠释真诚与担当，让我们一起阅读下面的文言文，完成练习。（8分）
张元还果
张元南邻，有二杏树。杏熟，多坠元园中。群儿欲取食之，元独谓不可。群儿问其故，元曰：“是邻家之果，非我所宜取也。”乃与群儿收果，送还邻家。
1. 对下面的句子朗读节奏划分正确的一项是(2分)（
）
A. 群/儿欲取食之，元/独谓不可。 B. 群儿欲/取食之，元独/谓不可。
C. 群儿/欲取食之，元/独谓不可。 D. 群儿欲取/食之，元独谓/不可。
2. “群儿问其故”中“故”的意思是
。（2分）
3. 在文中用“——”画出“元独谓不可”的原因。（2分）
4. 读了这个小故事，你觉得张元是个怎样的孩子？（2分）
答案：1. C
2. 原因
3. 是邻家之果，非我所宜取也。
4. 示例:张元是一个诚实、有原则的孩子。面对掉落在自家院中的邻居家的果实，他能坚守底线，拒绝同伴的提议，并主动归还，展现了高尚的道德情操。
参考译文
张元南边的邻居家有两棵杏树，杏子熟了以后，很多掉到张元的院子里。小伙伴们想要捡杏子吃，只有张元认为不可以。小伙伴们问他原因，张元说：“那是邻居家的果实，不是我应该拿的。”于是他和小伙伴们一起把掉下的杏子收集起来，还给邻居家。
