3. 读课文，画出描写星空的语句，感受作者对繁星的喜爱之情。
答案：需要画出的描写星空的语句参考：
① 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
② 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
③ 好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
④ 看，那个巨人还在跑呢！
品读这些语句可以感受到，作者把繁星当作亲切的老友，笔下的星空柔和又梦幻，字里行间都满含着作者对繁星发自内心的喜爱，以及在星空下获得的松弛、愉悦的美好感受。
解析：
这道题旨在引导我们梳理课文中描写星空的相关语句，通过品读语句的画面感、修辞表达，体会作者巴金对繁星的喜爱之情：我们可以先通读《繁星》全文，筛选出所有刻画星空、繁星状态的语句，再逐句品读，从作者将繁星视作相伴的老友、在星空中获得安宁治愈的感受里，感知他对繁星的真挚热爱。
4. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
明昧（mèi wèi） 坠落（zhuì zuì） 萤火虫（yín yíng）
答案：4. mèi zhuì yíng
5. 看拼音，写词语。
fán duō
繁多
huái bào
怀抱
jìng jì
静寂
tán huà
谈话
mó hu
模糊
wàng jì
忘记
zhōu wéi
周围
mèng huàn
梦幻
mì mi má má
密密麻麻
答案：5. 繁多 怀抱 静寂 谈话 模糊 忘记 周围 梦幻 密密麻麻
6. 下列表示“看”的词语，依次填入句子中正确的一项是 （
B
）
夜晚登上古老的城楼，你可以
璀璨的星空，也可以
墙下那盏不灭的长明灯，还可以
远方灯火阑珊的街市。
A.仰望 眺望 凝望
B.仰望 凝望 眺望
C.凝望 仰望 眺望
D.眺望 凝望 仰望
答案：6. B
7. 根据课文内容填空。
（1）海上的夜是
柔和
的，是
静寂
的，是
梦幻
的。
（2）繁星是一篇
写景抒情
的散文，按照
时间
顺序写了
在不同时间、不同地点观看繁星
的情景，表达了作者
酷爱星空、热爱大自然、向往美好生活、思念家乡与母亲
的情感。
答案：7.(1)柔和 静寂 梦幻 （2）写景抒情
时间 在不同时间、不同地点观看繁星
酷爱星空、热爱大自然、向往美好生活、思念家乡与母亲
8. 为什么“我”三次看繁星的情况和感受会不同？
因为随着作者年龄的增长和阅历的增加，
对星空的观察和感知逐步深入精微了。
答案：8. 因为随着作者年龄的增长和阅历的增加，对星空的观察和感知逐步深入精微了。
