三、（泉州安溪县期中）阅读材料，完成练习。
“为人民服务”永不磨灭
【材料一】此前，自媒体博主陆遥看卫星图发现新疆哈密戈壁上有“为人民服务”5个大字；最近又发现字周围有奇怪的“圈圈”。
在好奇心的驱使下，陆遥决定驱车前往。历经波折，6天后，他终于抵达了目的地。他发现大字周围的圆圈“伤疤”像是某些户外爱好者开车留下的漂移痕迹。陆遥决定修复这些“伤疤”。为了不造成破坏性修复，他和朋友几乎跑遍了哈密所有的矿业公司和砂厂，不断寻找与戈壁相似的黑色砂石，反复比较……最终，他们用27车、重达20吨的砂石，修复了这些“伤疤”。为什么一定要坚持修复？陆遥说：“因为要记住人民空军的来时路。”
【材料二】事件发生后，哈密市政府相关部门对5组巨型航标进行保护修复，并将其纳入文物普查范围。
钧正平说：在艰苦年代里，这片苍茫戈壁见证了几代人的青春与奉献，这些标语不但承载着建设者的汗水与信仰，更是中国共产党人始终坚守的根本宗旨。在标语周边肆意开车漂移，不仅破坏了自然地貌，更是对历史记忆的践踏和公众感情的伤害。戈壁再辽阔，也容不下如此失格的“自由”。
破坏易，修复难。陆遥与那些破坏者形成了鲜明对比。真正的越野精神应与文明同行，任何活动都应在尊重历史、爱护文物的前提下开展。别让无知和任性，亵渎了先辈们的热血与奉献。
（选自《新华网》，有删改）
1. “为人民服务”字周围的“圈圈”可能是什么？ （
）
A. 陆遥开车形成的 B. 戈壁独有的景色
C. 飞机的航空地标 D. 开车的漂移印记
2. “27车”“20吨”这些数据说明了什么？ （
）
A. 修复工程耗力大，不容易。 B. 戈壁砂石等资源丰富。
C. 必须用27辆车运砂石。 D. 砂石是最佳修复材料。
3. 读材料二，对“陆遥与那些破坏者形成了鲜明对比”这句话理解正确的一项是（
）
A. 陆遥和破坏者都喜欢去戈壁。 B. 陆遥守护先辈付出，破坏者忘记历史。
C. 陆遥和破坏者都关注“圈圈”。 D. 陆遥热爱戈壁，破坏者破坏戈壁环境。
4. 这些标语不能被破坏，请你用“——”在材料二中画出它们代表的意义。
5.
语文要素 陆遥说：“因为要记住人民空军的来时路。”请结合以下阅读链接，写出你对这句话的理解。
【阅读链接】1967年，解放军第八航空学校在新疆哈密成立。因为戈壁缺少明显航空地标，飞行员容易迷路影响安全，所以学校师生决定手绘地标。当时无卫星定位，设备简陋，他们用尺子量、木棍画轮廓，以“刮除黑石露碱土”之法，经数月挖出“为人民服务”等5处大字。字的笔画对应导航点，既是飞行参照，也是先辈写给天空与后人的路标。
