一、亮点原创·班级文化墙正在布置“古人读书法”专栏，请你读一读，完成练习。
读书 qǐ()能走马观花？wú()辈当学古人妙法。孔子 wèi()读书贵在“不chǐ()下问”与“默而识之”，朱熹的“三到”读书法广为流传。专心求甚解，恒心攀书山，善读者之道尽在于此 yǐ()！
1. 根据拼音写汉字。
2. 语段中“识”的意思是，读音是。根据“识”在字典中的解释，下列词语中加点的“识”字，与语段中“识”的读音和意思相同的一项是 （）
识 shí:① 知道，认得，能辨别；② 知识，所知道的道理；③ 见识，辨别是非的能力。
zhì:④ 记住；⑤ 标志，记号。
A. 博闻强识 B. 远见卓识 C. 款识 D. 老马识途
3.（西安碑林区期末）联系本课中提到的学习方法和学习态度，结合自己的生活经验，谈谈你对学习的一些建议。（至少两点）

二、请根据学习方法提示，帮亮亮完成下面的表格。
| 文言语句 | 学习方法 | 解释加点字 |
| --- | --- | --- |
| 知之为知之，不知为不知，是知也 | 课内迁移法：过是溪，逢老媪方磨铁杵（四年级下册《铁杵成针》） | |
| 敏而好学 | 成语印证法：叶公好龙 | |
| 默而识之 | 借助上下文，用组词语的方式猜词义 | |
| 学而不厌 | 查阅词典法：① 饱；② 满足；③ 心服；④ 讨厌，厌恶。（《古代汉语词典》） | |
| 三到之中，心到最急 | 结合课本注释法 | |

三、读一读孔子的名言，学习读书之法。
1. 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
（1）这句话是孔子的“自我鉴定”，他将“”作为自己取得成绩的重要原因。
（2）这句话的意思是我不是的人，而是喜好古代文化，的人。我们应该向孔子学习，保持的学习态度。
2. 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
（1）画“——”的部分可以用成语“”来概括。
（2）与这句话说明的道理相同的一项是（）
A. 学而不思则罔，思而不学则殆。 B. 温故而知新，可以为师矣。