六（衢州柯城区期末）非连续性文本阅读。（10分）
【材料一】国家公祭日是一个国家为铭记曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日，是为了铭记历史，缅怀逝者，珍视和平，警示未来。
【材料二】南京大屠杀史实：南京大屠杀是侵华日军在侵华战争期间犯下的严重罪行之一。1937年12月，侵华日军侵入南京，进行了长达40多天灭绝人性的大屠杀，30多万生灵惨遭杀戮，枪杀、活埋、火烧……如果以秒计算，平均每12秒就有一条人命消失。大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎。南京大屠杀的惨状震惊了世界，岁月漫漫，“1937.12.13”永不能忘，那是一座古城的苦难记忆，也是中华民族历史上一段永远无法抹去的伤痛。
国家公祭日活动：每年的12月13日，南京都会举行国家公祭日活动。活动包括在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行公祭仪式，全城鸣响防空警报，车辆停驶、行人驻足，人们低头默哀，缅怀逝者，表达对那段历史的铭记和对和平的珍视。祈愿和平，勿忘国耻，踔厉奋发，朝乾夕惕。铭记历史、珍爱和平、开创未来，这是中国一以贯之的和平誓言，
彰显出坚定的信念、磅礴的力量。
【材料三】近年来，随着国家公祭日的影响力不断扩大，越来越多的人开始关注并参与到这一悼念活动中来。许多学校、社区和单位都会组织相关活动，如主题班会、演讲比赛、纪念展览，以多种形式缅怀逝者，铭记历史。同时，国家公祭日也成为国际社会关注的焦点，多个国家和国际组织纷纷表示支持并参与其中，共同呼吁珍爱和平，反对战争。
1. 国家公祭日和下列哪一历史事件有关？（2分） （
）
A. 抗日战争胜利 B. 南京大屠杀
C. 中华人民共和国成立 D. 改革开放
2. 阅读三则材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）南京大屠杀期间，日军杀害了数十万中国同胞。 （
）
（2）南京大屠杀是侵华日军在侵华战争期间犯下的唯一罪行。 （
）
（3）设立国家公祭日可以激励我们更加坚定地维护世界和平。 （
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3. 结合以上材料，谈谈你对“铭记历史、珍爱和平”的理解。（2分）
4.
新思维 开放探究 作为新时代的少年，你会采取怎样的行动来参与这一悼念活动？请你联系材料内容并结合生活实际谈一谈。（3分）
