一、下列加点字的读音有误的一项是 （
A
）
A.
耙子(bà)
B.
荞麦(qiáo)
C.
蹚水(tāng)
D.
闺女(guī)
答案：1.A
二、（亮点原创）结合背景资料读句子，选择正确的答案。（填序号）
农民一有了土地，/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅，/一见了水就连头带尾巴钻进水里。
【背景资料】此诗是诗人苏金伞在1948年9月创作的。很多农民以前是没有土地的，只是给地主种地，被地主剥削；土地改革运动后，农民成为土地真正的主人。
1. 下列句子与上面句子运用的修辞手法不同的一项是 （
B
）
A.（三黑）看见自己种的荞麦已经开花，/白霎霎的像一片雪。
B. 这么好的床，/麦籽儿躺下去挺舒服。
C.（地）耙得又平又顺溜，/看起来/好像妇女们刚梳的头。
2. 下列说法有误的一项是 （
D
）
A. 这句话内容上写出了农民和旱天的鹅同样的急切心情，形式上赋予了诗歌韵律感。
B.《三黑和土地》这首诗讲土地改革运动后，做了土地主人的农民那种翻身的喜悦和高涨的劳动热情。
C. 三黑是一个勤劳朴实、对土地充满无限热爱的人。
D. 三黑的理想虽然很美好，但是在当时的环境下，是不可能实现的。
答案：1.B 2.D
三、新思维 逻辑梳理 根据课文内容完成思维导图。
把生命投入土地 ① 听蝈蝈儿叫，回忆过去 ③
极度喜悦 珍视、热爱 ②
① 翻地、耙地 ② 无比幸福 ③ 憧憬美好未来
充满希望
答案：① 翻地、耙地 ② 无比幸福 ③ 憧憬美好未来
随着一轮巨大的红日，
跃出一个辉煌的早晨。
群山像刚从地下钻出，
又猛然耸入天外；
鲜丽得使人感到陌生，
梦幻般闪耀着千万种色彩。
河流挣脱冰雪，冲出峡谷，
在空阔的天地间奔泻；
泻进人们的血液，
泻进人们的心怀。
欢乐无羁的莽莽麦野，
到处追逐着绿色的晨风；
农民是这样认真耕作，
从汗珠里溢出笑容。
在太阳的记忆里，
这是最好的早晨。
1. 新思维 逻辑梳理 这首诗歌围绕“早晨”写了哪些景物和人？这些景物和人具有怎样的特点？请你填一填。
2. “梦幻般闪耀着千万种色彩”中“闪耀着千万种色彩”是指 （
）
A. 山上开满了各色花儿。 B. 山上长满了各种树木。
C. 太阳的万道霞光给山镀上了色彩。 D. 山上有各种颜色的树叶。
3. 语文要素· 这首诗歌的关键语句是“在太阳的记忆里，/这是最好的早晨”，请结合诗句，说说这首诗歌要表达的主要观点是什么。
4. 新趋势 类文联读 课文《三黑和土地》、课后“阅读链接”《在希望的田野上》及本诗《最好的早晨》都写到了农民和土地，你从中发现了什么？请和同学交流分享。
亮亮:我发现这三首诗歌都赞美了农民，赞美了土地，赞美了劳动光荣。
点点:从这三首诗歌中，我发现农民和土地是一种相互依存、相互交融的关系。
我:
答案：1. 第一行:河流 第二行:鲜丽 欢乐无羁、莽莽 认真耕作、喜悦
2. C
3. 这首诗通过描绘红日初升、群山焕彩、河流奔泻、麦野逐风、农人劳作的清晨景象，表达了主要观点:这个充满蓬勃生机、劳动之美与生活希望的早晨，是太阳见证过的最美好的早晨。诗人借此赞美了万物复苏的生命力、劳动创造的幸福，抒发了对新生活、对劳动人民的热爱与赞颂。
4. 示例:这三首诗歌都说明土地给农民带来了希望。
