零五网 › 全部参考答案› 通城学典课时作业本答案 › 2026年通成学典课时作业本九年级道德与法治上册人教版江苏专版 第6页解析答案
5 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,明确“十五五”时期的指导方针、主要目标、重大任务与政策举措,这说明(
A
)

A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
B.党的最高理想是实现社会主义现代化
C.我国实现了中华民族伟大复兴的中国梦
D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务
答案:5.A
解析:
【分析】
首先明确题目考查中国共产党的相关基础知识,解题时需抓住题干“党审议通过‘十五五’规划建议”的关键信息,逐一分析选项,排除表述错误或与题干主旨不符的选项,选出正确答案。
【解析】
选项A:党审议通过国民经济和社会发展规划建议,体现了党对国家事业的领导,说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,该选项正确。
选项B:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,并非实现社会主义现代化,该选项表述错误。
选项C:中华民族伟大复兴的中国梦尚未实现,该选项不符合实际,表述错误。
选项D:党的根本宗旨是全心全意为人民服务,虽表述正确,但题干中党审议规划建议的行为未直接体现这一宗旨,与题干主旨不符,故排除。
【答案】
A
【知识点】
中国共产党的领导核心地位;党的根本宗旨
【点评】
本题为基础政治题,考查对中国共产党核心知识点的掌握,需准确区分党的最高理想、领导地位、根本宗旨等内容,排除错误选项即可作答,难度适中。
【难度系数】
0.6
6 有一种担当,生死存亡关头敢于横刀立马,力挽狂澜;有一种信念,面对二万五千里的围追堵截,一往无前;有一种精神,危难面前大义凛然,勇当前锋……它们共同凝聚成一句话——“共产党员跟我来”。“共产党员跟我来”主要体现了(
A
)

A.中国共产党的先锋队性质
B.自信自强的伟大建党精神
C.共产党员从不考虑个人利益
D.党在任何时候都是领导一切的
答案:6.A
解析:
【分析】
解答本题需紧扣题干关键信息“共产党员跟我来”,明确其体现的是党员的先锋带头作用,进而联系党的性质相关知识,逐一分析选项。首先,题干中“担当、信念、精神”凝聚成“共产党员跟我来”,本质是党员发挥先锋模范作用,这源于党的先锋队性质;接着排查选项:A选项对应党的先锋队性质,符合题意;B选项“自信自强的伟大建党精神”并非题干核心体现;C选项“从不考虑个人利益”表述绝对,错误;D选项“任何时候都是领导一切的”与题干主旨不符,排除。
【解析】
本题为单项选择题,结合所学知识分析各选项:
1. 题干中“共产党员跟我来”展现了党员在危难时刻的先锋带头作用,这是中国共产党作为先锋队的必然要求,故A选项正确;
2. B选项:伟大建党精神包含坚持真理、坚守理想等内容,但题干未突出“自信自强”这一维度,排除;
3. C选项:共产党员的正当个人利益受法律保护,“从不考虑个人利益”的说法错误,排除;
4. D选项:题干未体现党“领导一切”的地位,该选项与题意无关,排除。因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国共产党的先锋队性质、党员先锋模范作用
【点评】
本题考查对中国共产党性质的基础理解,需准确区分各选项表述,排除错误和无关选项,难度适中。
【难度系数】
0.6
7 居民医保人均财政补助标准从 670 元提至700 元,城乡居民基础养老金最低标准再提高20 元,适当提高退休人员基本养老金,惠及数亿人;对低保、残疾等困难群体加强常态化救助帮扶。这体现了党的根本宗旨是 (
B
)

A.增进民生福祉
B.全心全意为人民服务
C.以人民为中心
D.实现共产主义
答案:7.B
解析:
【分析】首先明确题目考查的是中国共产党的根本宗旨,需区分选项中不同表述的定位:题干中的惠民举措(医保补助提高、养老金上调、困难群体救助)均围绕人民利益展开,需逐一辨析选项对应的概念属性,排除不符合根本宗旨定位的选项。
【解析】逐一分析选项:A选项,增进民生福祉是发展的根本目的,并非党的根本宗旨,排除;B选项,中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,题干中各项惠民举措都是为了服务人民,符合该宗旨,当选;C选项,以人民为中心是新时代发展思想,不是党的根本宗旨,排除;D选项,实现共产主义是党的最高理想和最终目标,与题意不符,排除。
【答案】B
【知识点】党的根本宗旨;发展思想
【点评】本题为基础识记类题目,考查对党的根本宗旨等核心概念的准确区分,难度较低,需准确记忆相关概念的定位。
【难度系数】0.8
8 2026年是新中国成立77周年。某校九年级(1)班以“听党话、跟党走”为主题开展项目式学习活动。请你参与,完成相关任务。(12分)
【项目一 初心不变】2025年中央经济工作会议提出,必须坚持投资于物和投资于人紧密结合,让流向“物”的投资更好服务于人、提高投资效益、促进人的全面发展。
(1)运用所学知识,谈谈为什么要让流向“物”的投资更好服务于人。(4分)
【项目二 阅读故事】共产党员黄文秀放弃留在大城市的工作机会,毅然决定回到革命老区百色,在自己接受教育资助走出大山的贫困家乡继续追梦;她毅然接受组织安排的任务,奔赴偏远的贫困山村担任驻村第一书记,将扶贫当作自己“心中的长征”,带动88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上;她忍痛告别患癌症刚做完手术的父亲,深夜冒雨奔向受灾群众,不幸在途中被突发的山洪夺走了宝贵的生命……
(2)通过阅读黄文秀的事迹,谈谈你的感受和收获。(4分)
【项目三 青春誓言】同学们准备亲手制作一张“建党105周年纪念卡”。
建党105周年纪念卡
我承诺:
我将
热爱中国共产党,拥护党的领导,听党话,跟党走,宣传党的方针政策

增强对党的认同,认真学习党史;努力学习,不断提高自身素质,争取加入中国共青团,成为党的接班人;发扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命的建党精神

承诺人:XXX
(3)请你在此卡上写下自己对党的承诺。(4分)
答案:(1) 全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,要求物的投资必须服务于人,保障和改善民生;为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命,物的投资服务于人是践行初心使命的具体实践;忘记初心使命,我们党就会改变性质,就会失去人民、失去未来,更多投资于人有助于巩固党的执政地位。(每点2分,答出其中任意两点即可,共计4分)
(2) 感受到初心使命是激励中国共产党人英勇奋斗的根本动力;认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;党的根本宗旨是全心全意为人民服务;体会到伟大建党精神已深深融入党和人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。(每点2分,答出其中任意两点即可,共计4分)
(3) ①热爱中国共产党,拥护党的领导,听党话,跟党走,宣传党的方针政策。②增强对党的认同,认真学习党史。③努力学习,不断提高自身素质,争取加入中国共青团,成为党的接班人。④发扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命的建党精神。(每点2分,答出其中任意两点即可,共计4分)
解析:
【分析】
本题以“听党话、跟党走”为主题设置三个任务,均围绕党的相关知识展开。第(1)问需结合党的宗旨、发展思想、初心使命分析物的投资服务于人的原因,紧扣教材核心知识点;第(2)问要从黄文秀的先进事迹中提炼体现的党的性质、宗旨、建党精神等,谈自身感受;第(3)问需结合青少年身份,写出符合要求的对党的承诺,均需结合所学知识作答。
【解析】
(1) 可从以下角度作答,答出任意两点即可:①党的根本宗旨是全心全意为人民服务,坚持以人民为中心的发展思想,让“物”的投资服务于人是保障和改善民生的必然要求;②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命,“物”的投资服务于人是践行初心使命的具体体现。
(2) 可从以下角度作答,答出任意两点即可:①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,黄文秀的事迹彰显了党的先进性;②伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难的强大精神动力,黄文秀的事迹体现了共产党人的初心与担当。
(3) 可从以下角度作答,答出任意两点即可:①热爱中国共产党,拥护党的领导,听党话、跟党走,积极宣传党的方针政策;②努力学习科学文化知识,提升自身素质,争取早日成为党的合格接班人。
【答案】
(1) 全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,要求物的投资必须服务于人,保障和改善民生;为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命,物的投资服务于人是践行初心使命的具体实践;忘记初心使命,我们党就会改变性质,就会失去人民、失去未来,更多投资于人有助于巩固党的执政地位。(每点2分,答出其中任意两点即可,共计4分)
(2) 感受到初心使命是激励中国共产党人英勇奋斗的根本动力;认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;党的根本宗旨是全心全意为人民服务;体会到伟大建党精神已深深融入党和人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。(每点2分,答出其中任意两点即可,共计4分)
(3) ①热爱中国共产党,拥护党的领导,听党话,跟党走,宣传党的方针政策。②增强对党的认同,认真学习党史。③努力学习,不断提高自身素质,争取加入中国共青团,成为党的接班人。④发扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命的建党精神。(每点2分,答出其中任意两点即可,共计4分)
【知识点】
党的根本宗旨、党的初心使命、伟大建党精神
【点评】
本题结合时政热点与先进人物事迹,考查学生对党的相关知识的理解与运用,引导学生树立听党话、跟党走的意识,培养学生的家国情怀与责任担当,符合初中道德与法治学科的育人要求。
【难度系数】
0.7
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