8 2026年中国向多个发展中国家捐赠农业技术设备，助力当地提高粮食产量，改善民生。这一举措体现了（
A
）
A.中国梦与世界人民的美好梦想相通
B.中国梦的实现依赖国际社会的援助
C.中国梦的本质是实现科技领域领先
D.中国梦是封闭保守、独自发展的梦
答案：8.A
解析：
【分析】
本题考查中国梦的相关知识，解题思路是：先明确题干中中国向发展中国家捐赠农业技术设备的举措内涵，再结合中国梦的本质、中国梦与世界的关系等知识点，逐一分析选项的正误，排除错误表述后确定正确答案。
【解析】
题干中中国向多个发展中国家捐赠农业技术设备，助力当地提高粮食产量，体现了中国在实现自身中国梦的同时，也为世界发展贡献力量，说明中国梦与世界人民的美好梦想相通。对各选项分析如下：
A选项：中国助力发展中国家改善民生，契合世界人民的发展需求，体现了中国梦与世界人民的美好梦想相通，该选项正确；
B选项：中国梦的实现主要依靠中国人民的艰苦奋斗，国际社会的援助是外部助力，并非“依赖”，该选项错误；
C选项：中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，并非“科技领域领先”，该选项错误；
D选项：中国梦是开放的梦，中国坚持对外开放，与世界各国共同发展，并非封闭保守，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国梦的内涵、中国梦与世界的关系
【点评】
本题属于基础题，考查对中国梦相关核心知识点的理解，只要准确掌握中国梦的本质、中国梦的开放性及与世界的联系等内容，即可轻松作答，需注意规避对中国梦本质的错误表述。
【难度系数】
0.8
9 人民是历史的创造者，是梦想的实现者。全国各族劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。这些都告诉我们，实现中国梦必须（
C
）
A.走好中国道路
B.弘扬中国精神
C.凝聚中国力量
D.健全中国制度
答案：9.C
解析：
【分析】本题为道德与法治学科的选择题，解题思路是：先抓取题干核心信息——“全国各族劳动者、建设者、创业者”，明确这体现的是全体人民团结奋斗的力量；再对应实现中国梦的具体要求，判断选项匹配度，排除不符合的选项。
【解析】实现中国梦的要求包括：A选项“走好中国道路”指走中国特色社会主义道路，与题干强调的群体力量无关；B选项“弘扬中国精神”指弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，与题干表述不符；C选项“凝聚中国力量”指凝聚全国各族人民大团结的力量，题干中各类劳动者、建设者、创业者正是中国力量的组成部分，符合题意；D选项“健全中国制度”属于制度层面的保障，与题干核心无关。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】中国梦的实现路径、凝聚中国力量
【点评】本题考查初中道德与法治中关于中国梦实现的基础知识点，通过题干关键词即可直接判断，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
10 为实现中华民族伟大复兴的中国梦，近代以来无数仁人志士进行了不同道路的探索（见下表部分尝试及总结）。这些探索的共同困境在于：简单复制外来模式，忽视中国实际国情。通过这一历程，我们获得的最深刻启示是（
A
）
A.实现中国梦必须走中国道路
B.实现中国梦必须弘扬中国精神
C.实现中国梦必须靠个人奋斗
D.实现中国梦必须凝聚中国力量
答案：10.A
解析：
【分析】本题题干列举了近代中国学习西方技术、制度，现代中国照搬苏联模式的探索均未成功，核心原因是简单复制外来模式、忽视中国实际国情。解题时需抓住这一核心教训，分析各选项与题干的契合度，选出最深刻的启示。
【解析】从题干可知，近代和现代中国的探索因照搬外来模式、脱离国情而失败，这启示我们实现中国梦不能走照搬外来经验的老路，必须结合中国实际走自己的道路。逐一分析选项：A选项“实现中国梦必须走中国道路”直接对应题干中“不能照搬外来，要结合自身实际”的教训；B选项弘扬中国精神、D选项凝聚中国力量与题干强调的“照搬外来模式失败”无关；C选项“靠个人奋斗”在题干中无相关体现，不符合题意。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】中国梦的实现、中国特色道路
【点评】本题以中国近代及现代探索的教训为载体，考查对中国梦实现途径的理解，需准确把握题干核心信息，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
11 阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 【书写精彩全运】
党的二十大以来，习近平总书记高度重视体育工作，亲自谋划和推动体育事业发展。这场我国历史上首次由粤港澳三地联合承办的全运会，可谓亮点满满：全运会吉祥物以国家一级保护野生动物“中华白海豚”为设计原型，是粤港澳地区海洋文化的
象征，在开幕式亮相后迅速出圈；广州赛区30个比赛场馆全部利用现有场馆改造，打造了国内首批零碳和近零碳体育场馆改造项目；广东奥体中心引入智能导航系统，借助AR技术与蓝牙定位解决观众“找座难”痛点；所有场馆场均定制了赛后利用方案，部分空间转为全民健身场所……在“简约、安全、精彩”的办赛原则要求下，粤港澳三地交出了一份“全运盛会”的优异答卷。
（1）结合材料，谈谈粤港澳三地为什么能够书写出“全运盛会”这份优异答卷。（5分）
材料二 教材素材改编 探究与分享 广西壮族自治区环江毛南族自治县某村，聚居着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等多个民族。苗族群众搬迁至此初期，不懂稻谷种植技术，当地各族群众主动提供水牛、传授种植经验，携手发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等特色产业。党的十八大以来，全村各族群众立足美丽乡村建设政策，整合民族文化资源，创办农家乐园，打造集民族饮食、生态观光、民俗表演于一体的旅游项目。各族群众在生产生活中互帮互助、同心奋斗，收入水平大幅提升，民族团结之花常开长盛，成为各民族共同迈向现代化的生动缩影。
（2）该村的发展为我们搞好民族工作提供了哪些启示？（5分）
答案：11.（1）① 坚持中国共产党的正确领导，习近平总书记高度重视体育事业，为全运会举办提供了根本政治保证；② 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；③ 发挥粤港澳三地协同优势，依托“一国两制”制度优势，推动资源共享、优势互补，形成办赛合力；④ 深挖岭南文化底蕴，推动中华优秀传统文化创造性转化，彰显文化自信；⑤ 坚持以人民为中心的发展思想，让全运会成果惠及民众。（每点1分，共计5分）
（2）铸牢中华民族共同体意识，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(1分)推动各民族共同发展、共同富裕。(1分)促进各民族广泛交往交流交融，实现空间、经济、文化上的全方位互嵌。(1分)增进“五个认同”，依托民族文化发展旅游，传承弘扬中华文化，构筑中华民族共有精神家园。(1分)坚持党的领导，落实国家民族政策。(1分)
解析：
【分析】
本题为道德与法治材料分析题，分为两小问。第（1）问需结合全运会的相关材料，提取关键信息并对应教材知识点，分析粤港澳办好全运的原因；第（2）问需结合民族村的发展案例，从各民族互动、发展举措等角度提炼，联系民族相关教材知识，总结搞好民族工作的启示。解题核心是“材料信息+教材知识点”的对应结合。
【解析】
第（1）问：①材料中习近平总书记高度重视体育工作，体现坚持中国共产党的正确领导，为全运会举办提供根本政治保证；②材料中打造零碳场馆、引入智能导航系统，对应贯彻创新、绿色等新发展理念；③材料中粤港澳三地联合承办，依托“一国两制”制度优势，发挥协同办赛合力；④材料中以中华白海豚为设计原型，对应深挖岭南文化底蕴，彰显文化自信；⑤材料中所有场馆定制赛后利用方案，对应坚持以人民为中心的发展思想，让全运会成果惠及民众。
第（2）问：①材料中各族群众互帮互助，对应巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系；②材料中全村收入大幅提升，对应推动各民族共同发展、共同富裕；③材料中各族群众携手发展产业、共建家园，对应促进各民族广泛交往交流交融；④材料中整合民族文化资源办旅游，对应传承中华文化，构筑中华民族共有精神家园；⑤材料中立足政策发展，对应坚持党的领导，落实国家民族政策。
【答案】
11.（1）① 坚持中国共产党的正确领导，习近平总书记高度重视体育事业，为全运会举办提供了根本政治保证；② 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；③ 发挥粤港澳三地协同优势，依托“一国两制”制度优势，推动资源共享、优势互补，形成办赛合力；④ 深挖岭南文化底蕴，推动中华优秀传统文化创造性转化，彰显文化自信；⑤ 坚持以人民为中心的发展思想，让全运会成果惠及民众。（每点1分，共计5分）
（2）铸牢中华民族共同体意识，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(1分)推动各民族共同发展、共同富裕。(1分)促进各民族广泛交往交流交融，实现空间、经济、文化上的全方位互嵌。(1分)增进“五个认同”，依托民族文化发展旅游，传承弘扬中华文化，构筑中华民族共有精神家园。(1分)坚持党的领导，落实国家民族政策。(1分)
【知识点】
党的领导、新发展理念、民族关系
【点评】
本题结合时事热点与民族发展案例，考察学生提取材料信息、联系教材知识的能力，是初中道德与法治常见的材料分析题型，需准确把握知识点与材料的对应关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
