例1（徐州市邳州期末）数一数，填一填。

有()个，有()个，有()个，○有()个。
+思路分析 数图形时，要从左往右，从上往下有序地数，先数长方体，长方体有6个面，面有大有小，符合长方体特征的图形有4个；再数正方体，正方体有6个面，每个面都一样大，符合正方体特征的图形有2个；接着数圆柱，圆柱的上下一样粗，上下有2个大小一样的面，符合圆柱特征的图形有3个；最后数球，球的表面是曲面，符合球特征的图形有2个。
+规范解答 4 2 3 2
技巧归纳
数立体图形的个数时，先要认清图形的特征，再按一定的顺序数，做到不重复、不遗漏。
+跟踪练习1 数一数，填一填。

有()个
有()个
有()个
○有()个

例2 找规律，接着再画4个图形。
□○□○○□○○○□
+思路分析 观察已经给出的图形的排列顺序，发现每隔几个球就会出现一个正方体，每相邻两个正方体之间是按照每次增加一个球的规律排列的，排列规律如下图：

+规范解答 ○○○○
技巧归纳
此类型的找规律问题，每组中有1个或几个图形按依次增加（或依次减少）的规律排列，找到规律后再解答。