17(18分)中世纪后期,西欧社会出现了深刻的变革。阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪,欧洲兴起了一场意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,动摇了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
(1)材料一中这场运动的名称和实质是什么?这场运动与古代希腊罗马文化有何关系?(4分)
材料二 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的两幅绘画代表作品,并任选其中一幅说明其历史价值。(8分)
材料三 世界因15世纪90年代的新发现而发生了变化。欧洲不再是环球事务的边缘地带,而是世界发展的驱动引擎。西班牙的马德里和葡萄牙的里斯本作出的决策能影响到几千英里以外的世界,如同当年从阿拔斯的巴格达、中国唐朝的洛阳或中亚撒马尔罕发出的号令一样。如今是条条大路通欧洲。
——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析“条条大路通欧洲”对欧洲产生的影响。(6分)
答案:(1)名称:文艺复兴运动。(1分)实质:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。(1分)关系:文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,其中有继承,更有创新。(2分)
(2)绘画代表作品:《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。(每点2分)示例:《蒙娜丽莎》历史价值:体现了文艺复兴时期的人文主义精神;反映了当时的绘画艺术水平;表达了新兴资产阶级对现世生活的追求;蕴含着科学探索精神。(4分)
(3)推动欧洲国家扩大海外市场,进行殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义的发展;使欧洲成为世界发展的驱动引擎。(每点3分)