零五网 › 全部参考答案› 课课练答案 › 2026年课课练江苏七年级英语上册译林版 第129页解析答案
(
D
) 1. Mum, I don’t have
pocket money left. Could I have
?

A.some; any
B.some; some
C.any; any
D.any; some
答案：1.D
解析：
【分析】
要解决这道题，需先明确英语中some和any的用法差异：any多用于否定句、疑问句；some多用于肯定句，若疑问句表示请求、希望得到肯定回答时，需用some。本题第一句是否定句（don’t have），对应用any；第二句是向妈妈提出请求，希望得到肯定答复，对应用some，据此可确定答案。
【解析】
根据some和any的用法规则：①否定句中用any，第一句“don’t have”是否定结构，故第一个空填any；②表示请求的疑问句（如“Could I...?”）中，希望得到对方肯定回答时用some，故第二个空填some。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
some和any的用法
【点评】
本题考查初中英语基础考点——some和any在不同句式中的用法，重点区分否定句与请求疑问句中两者的使用差异，难度较低，需熟练掌握基础用法规则。
【难度系数】
0.6
(
C
) 2. My grandma always tells me, “A smile
nothing, but gives much.”

A.spends
B.pays
C.costs
D.brings
答案：2.C
解析：
【分析】
本题考查英语中表示“花费”的动词词义辨析。首先理解句子含义：“微笑不花费什么，但给予很多”。需明确四个选项动词的用法差异：spend、pay主语为人，cost主语为物，bring意为“带来”，结合句子主语和句意即可选出正确答案。
【解析】
先翻译句子：“我的奶奶总是告诉我：‘微笑不花费什么，但给予很多’”。逐一分析选项：
A选项spend：主语必须是人，常用结构为sb. spend time/money on sth. / (in) doing sth.，句中主语是a smile（物），不符合用法，排除；
B选项pay：主语必须是人，常用搭配为pay for，不符合句中主语及结构，排除；
C选项cost：主语为物，意为“花费（金钱、精力等）”，符合句子主语a smile和句意，正确；
D选项bring：意为“带来”，不符合语境，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；常用动词用法
【点评】
本题是初中英语基础题型，核心考查表示“花费”的动词用法区别，只要掌握spend、pay、cost的主语及搭配差异，就能轻松解题，属于易得分题。
【难度系数】
0.7
(
D
) 3. Nearly 70 per cent of his pocket money
for books.

A.have
B.has
C.are
D.is
答案：3.D
解析：
【分析】
首先明确解题思路：本题考查主谓一致规则，需先确定主语的数，再结合句意选择合适的动词形式。主语是“Nearly 70 per cent of his pocket money”，其中“pocket money”是不可数名词，当“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词决定，结合句意需用be动词构成被动结构，因此要选单数形式的be动词。
【解析】
当“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后的名词形式决定。本句中of后的名词“pocket money”为不可数名词，因此谓语动词需用单数形式。句子表达“零花钱被用于买书”，需用be动词，选项中：A选项“have”、B选项“has”是实义动词“有”，不符合句意；C选项“are”是复数be动词，与不可数名词主语不匹配；D选项“is”是单数be动词，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
主谓一致、不可数名词
【点评】
本题考查英语主谓一致的基础考点，属于初中英语常见题型，只要掌握“分数/百分数+不可数名词作主语，谓语用单数”的规则即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
(
B
) 4. —What do you
the old clothes?
—I donate (捐赠) most of them to people in need.

A.agree with
B.do with
C.come with
D.meet with
答案：4.B
解析：
【分析】首先观察问句结构，疑问词为what，询问“如何处理某物”，需回忆相关固定搭配：do with与what连用表示“处理”，deal with与how连用表示“处理”；再逐一分析选项含义，结合语境判断正确短语。
【解析】选项A“agree with”意为“同意（某人/观点）”，不符合语境；选项B“do with”意为“处理”，与疑问词what搭配，符合问句“你怎么处理旧衣服”的语境；选项C“come with”意为“伴随……发生”，不符合；选项D“meet with”意为“遇到（困难等）”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查日常交际中关于物品处理的常用动词短语，属于基础题型，需牢记固定搭配即可解题。
【难度系数】0.7
(
A
) 5. —Let’s go to Beijing next summer holiday.
—


A.That’s a deal.
B.Thank you.
C.Same here.
D.Have a good time.
答案：5.A
解析：
【分析】本题考查英语情景对话的运用，需先明确对话语境：一方提议“明年暑假去北京”，解题思路是逐一分析选项含义，结合语境判断匹配的回应语。
【解析】逐一分析选项：
A选项“That’s a deal.”意为“一言为定”，用于同意对方的提议，符合语境；
B选项“Thank you.”用于表达感谢，与回应提议的语境不符；
C选项“Same here.”意为“我也是”，通常用于表达相同想法或感受，不适合回应提议；
D选项“Have a good time.”用于祝福对方已出行的情况，此处是提议阶段，不合适。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，考查日常英语中提议与回应的常用表达，需准确掌握各交际用语的含义及适用场景。
【难度系数】0.8
二、完形填空
Alice is eight years old. One day, Alice sees a beautiful doll in the shop and asks her parents to buy it for her. Her parents say they have a
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and cannot buy all the things she wants. Alice feels
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but doesn’t say anything.
Then her parents tell her to
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her pocket money to buy the doll. Alice
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and starts saving money. She doesn’t buy snacks or other small things. After a few weeks, she has
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money to buy the doll!
But just before she goes to the shop, she sees a charity collection (慈善募捐) for children in
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. Alice is kind, and she gives all her money away to help those children. Alice doesn’t
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the doll, but she feels happy.
In the past, Alice always spent all her pocket money on snacks and new toys. It is the
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time that she has used her money to help others. She learns that it is better to
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than to receive (接受). She also knows how to be
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with money.
(
C
) 1. A. flat B. bank C. budget D. habit
(
D
) 2. A. happy B. tired C. sweet D. sad
(
B
) 3. A. cost B. save C. sell D. fix
(
C
) 4. A. pays B. sends C. agrees D. stops
(
D
) 5. A. lucky B. daily C. expensive D. enough
(
A
) 6. A. need B. account C. education D. surprise
(
B
) 7. A. visit B. get C. wash D. protect
(
C
) 8. A. good B. perfect C. first D. last
(
B
) 9. A. buy B. give C. thank D. think
(
A
) 10. A. wise B. happy C. ready D. special
答案：1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
解析：
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨，本文讲述Alice攒钱买娃娃却将钱捐给需要帮助的孩子，学会给予与合理理财的故事；再结合上下文语境、词义辨析、固定搭配逐一分析每个空，最后验证答案逻辑是否通顺。
【解析】
1. 考查名词词义辨析。父母告知有预算（budget）无法购买所有想要的东西，flat（公寓）、bank（银行）、habit（习惯）不符合语境，选C。
2. 考查形容词词义辨析。无法买到想要的娃娃，Alice感到难过（sad），happy（开心）、tired（疲惫）、sweet（甜的）不符合，选D。
3. 考查动词词义辨析。父母让她攒（save）零花钱买娃娃，cost（花费）、sell（卖）、fix（修理）不符合，选B。
4. 考查动词词义辨析。Alice同意（agrees）父母的建议后开始攒钱，pays（支付）、sends（发送）、stops（停止）不符合，选C。
5. 考查形容词词义辨析。几周后她有足够的（enough）钱买娃娃，lucky（幸运的）、daily（日常的）、expensive（昂贵的）不符合，选D。
6. 考查固定搭配。慈善募捐针对需要帮助的孩子，in need是固定搭配，选A。
7. 考查动词词义辨析。Alice把钱捐出，没得到（get）娃娃，visit（拜访）、wash（洗）、protect（保护）不符合，选B。
8. 考查序数词词义。这是她第一次（first）用自己的钱帮助别人，good（好的）、perfect（完美的）、last（最后的）不符合，选C。
9. 考查动词词义辨析。文章传递“给予（give）比接受更好”的道理，buy（买）、thank（感谢）、think（思考）不符合，选B。
10. 考查形容词词义。她学会了明智（wise）理财，happy（开心的）、ready（准备好的）、special（特别的）不符合，选A。
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文为贴近学生生活的记叙文，通过Alice的经历传递正向价值观，考察基础词汇与语境理解，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.4
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