零五网 全部参考答案 课课练答案 2026年课课练江苏七年级英语上册译林版 第134页解析答案
(
C
) 1. —It’s your birthday! Let’s go to
a
nice restaurant for lunch.
—Thank you! I’d love to.

A.the
B./
C.a
D.an
答案:C
解析:
【分析】
本题考查英语冠词的用法,解题思路分两步:第一步判断是泛指还是特指,句中提到的“不错的餐厅”是首次提及的泛指概念,并非双方明确的特定餐厅,排除定冠词the和零冠词;第二步判断不定冠词的选择,根据单词发音的音素类型确定用a还是an。
【解析】
句中“nice restaurant”是首次提到的泛指的一家餐厅,并非特指某一家,因此不用定冠词the,也不适用零冠词(restaurant是可数名词单数);nice的发音以辅音音素开头,不定冠词需用a,an用于元音音素开头的单词,因此排除A、B、D选项,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词的用法;定冠词的用法
【点评】
本题为英语冠词基础题,主要考查不定冠词a/an的用法及泛指与特指的区分,属于初中英语核心基础知识点,侧重基础应用能力。
【难度系数】
0.8
(
B
) 2. Scottish people celebrate Burns Night
on
25 January each year.

A.in
B.on
C.for
D.at
答案:B
解析:
【分析】首先明确各时间介词的用法区别:in用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上等较长时间;on用于具体的某一天(如日期、星期几);for后接时间段,表示动作持续的时长;at用于具体时刻前。题目中“25 January each year”是具体日期,需匹配对应介词。
【解析】本题考查时间介词的辨析。A选项in多用于年、月、季节或泛指的时段前;B选项on用于具体的某一天(含日期);C选项for后接时间段表持续时长;D选项at用于具体时刻前。句中“25 January each year”是具体日期,因此用介词on,故选B。
【答案】B
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为基础介词辨析题,考查英语中时间介词的基础用法,属于初中英语核心考点,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
) 3. —
What
do you usually do on Children’s Day?
—We often have a party at school.

A.What
B.Why
C.When
D.How
答案:A
解析:
【分析】
这道题考查特殊疑问词的辨析,需结合答语内容选择合适的疑问词。答语是具体做的事情,要对应询问“什么”的疑问词,再逐一排除不符合的选项即可。
【解析】
答语“We often have a party at school.”表示具体做的事情,问句是询问“你们通常在儿童节做什么”,对具体做的内容提问要用疑问词What;B选项Why问原因,C选项When问时间,D选项How问方式,均不符合语境,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词的用法
【点评】
本题是基础的特殊疑问词辨析题,需掌握不同疑问词的提问对象,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9
(
D
) 4. —Did you know “Happy Rain on a Spring Night”?
—Yes. It is a poem
by
Du Fu.

A.for
B.about
C.to
D.by
答案:D
解析:
【分析】首先理解对话语境,答句需表达“它是杜甫写的一首诗”,需选择能表示“由……创作”的介词。先回忆各选项介词的含义:A.for意为“为了”,B.about意为“关于”,C.to意为“到;向”,D.by可用于表示作品的创作者,意为“由……创作”。结合语境判断,此处需要体现作品的创作者,因此选择对应介词。
【解析】根据对话,答句意为“是的,它是杜甫写的一首诗”。英语中,说明某作品由某人创作时,常用介词by。逐一分析选项:A.for表目的,不符合语境;B.about表“关于”,若选此项则意为“关于杜甫的诗”,与句意不符;C.to表方向或对象,不合适;D.by表“由……创作”,符合要求,故答案为D。
【答案】D
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查表示作品创作者的介词by的用法,属于基础介词题,需准确掌握不同介词的含义及适用场景,结合语境即可快速判断答案。
【难度系数】0.8
(
D
) 5. —Millie, we’re free this Sunday. What about making jiaozi?
Sounds great!


A.I see.
B.Lucky you!
C.Not at all.
D.Sounds great!
答案:D
解析:
【分析】首先明确对话语境:一方提议周日空闲时包饺子,需要选择合适的应答语。先理解各选项的含义,结合提议的语境判断正确的应答。
【解析】本题考查情景交际用语。对话中一方提出“周日包饺子”的建议,应答语需表达对该提议的态度。A选项“I see.”意为“我明白了”,不符合语境;B选项“Lucky you!”意为“你真幸运”,与提议无关;C选项“Not at all.”意为“一点也不”,用于回答感谢或道歉,不符合语境;D选项“Sounds great!”意为“听起来很棒”,是对提议的赞同,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题为基础情景对话题,考查日常交际中对提议的应答,需准确理解各选项含义并结合语境判断。
【难度系数】0.8
信息还原
阅读短文,从方框中选出能填入空格处的最佳选项,有一个多余选项。
The Dragon Boat Festival is a traditional Chinese festival. It has a history of over two thousand years.
B
1

The dragon boat race is an important event during the festival. People hold races on the river to remember the great poet, Qu Yuan.
F
2

People eat rice dumplings on that day.
E
3
People in northern China like sweet rice dumplings, while people in southern China often eat savoury ones.
A
4
Now, families living in cities usually buy them from restaurants or shops.
On that day, parents would usually let their children wear five-colour string bracelets (绳链) in order to protect them from bad things and wish them a long and healthy life.
D
5
They represent (表示) different meanings in Chinese culture.
A. Traditionally, people make them at home.
B. There are many activities on that day.
C. It’s best not to eat too many rice dumplings at a time.
D. The five colours are green, red, white, black and yellow.
E. There are mainly two tastes of rice dumplings: sweet and savoury (咸味的).
F. Now, the dragon boat race is not only a traditional activity but also a popular sport.
1.
B
2.
F
3.
E
4.
A
5.
D

答案:1.B 2.F 3.E 4.A 5.D
解析:
【分析】
做信息还原题时,需先通读全文把握语篇主题(围绕端午节的传统习俗展开),再分析每个空格前后句子的逻辑关系(如承上启下、内容对应、话题延续等),结合方框选项的含义逐一匹配,排除多余选项即可。
【解析】
1. 空格前介绍端午节基本情况,空格后引出龙舟赛这一节日活动,需选引出活动的句子,故选B;
2. 空格前讲述龙舟赛的传统意义,需选延续龙舟赛话题、说明其现状的句子,故选F;
3. 空格前提到吃粽子,空格后介绍南北粽子的口味差异,需选与粽子口味相关的句子,故选E;
4. 空格后提到城市家庭买粽子,需选对应“传统做法”的句子形成对比,故选A;
5. 空格前提到五彩绳,需选介绍五彩绳颜色的句子,故选D。
【答案】
1.B 2.F 3.E 4.A 5.D
【知识点】
英语信息还原、语篇衔接与连贯
【点评】
本题围绕端午节习俗展开,考查学生对语篇上下文逻辑的理解能力,解题关键是抓住空格前后的话题衔接,难度适中,适合中等水平学生作答。
【难度系数】
0.6
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