2026年课课练江苏七年级英语上册译林版第21页解析答案——零五网—

一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 改变我们的生活

change our lives

2. 参观科学博物馆

visit science museums

3. 把东西拆开

take things apart

4. 帮助修理东西

help fix things

答案：1. change our lives
2. visit science museums
3. take things apart
4. help fix things

解析：

【分析】本题要求从课文中匹配对应的英文固定短语，解题时需回忆课文中出现的相关短语，注意动词搭配、名词形式等细节，确保翻译准确对应中文词组。
【解析】1.“改变我们的生活”对应的英文固定短语为change our lives；2.“参观科学博物馆”对应的英文固定短语为visit science museums；3.“把东西拆开”对应的英文固定短语为take things apart；4.“帮助修理东西”对应的英文固定短语为help fix things。
【答案】1. change our lives
2. visit science museums
3. take things apart
4. help fix things
【知识点】固定词组搭配
【点评】本题考察课文中重点短语的掌握，属于基础题型，熟悉课文内容即可完成。
【难度系数】0.8

二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 这对他来说非常有趣。

It is great fun for him.

2. 他想为自己的问题寻找答案。
He wants to

find answers to his questions

3. 我确信他的梦想能实现。 I

am sure

his dream

can come true

答案：1. It is great fun for him.
2. find answers to his questions
3. am sure; can come true

解析：

【分析】本题为根据中文提示完成英文句子的基础练习题，需掌握常用英语固定句型、动词短语及情态动词的用法。第1题需运用“对某人来说是……”的固定句型；第2题需掌握“寻找……的答案”的固定搭配；第3题需牢记“确信”的表达及“实现”的常用短语搭配。
【解析】1. 表达“对某人来说非常有趣”的固定句型为“It is great fun for sb.”，结合中文提示，故填It is great fun for him.；2. “寻找”用动词find，“……的答案”用固定搭配“answers to...”，“他的问题”对应his questions，故填find answers to his questions；3. “确信”对应短语be sure，主语为I时be动词用am；“实现”常用come true，此处需加情态动词can，故填am sure；can come true。
【答案】1. It is great fun for him. 2. find answers to his questions 3. am sure; can come true
【知识点】固定句型、动词短语、情态动词用法
【点评】本题考查基础英语表达，涉及常用句型和固定搭配，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8

一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. I am heavy and I should

change

(改变) my eating habits.
2. There are more than 200

museums

(博物馆) in Beijing.
3. The book gives a

true

(真实的) picture of old Beijing.
4. Most books by Lao She are about common (普通的) people’s l

ives

in China.

答案：1. change
2. museums
3. true
4. lives

解析：

【分析】
解题时，先根据括号内的中文释义确定单词的基本含义，再结合句子的语法结构（如情态动词后接动词原形、数词后接名词复数、形容词修饰名词、名词复数对应语境等）以及首字母提示，调整单词的正确形式，从而得出答案。
【解析】
1. 情态动词should后需接动词原形，中文“改变”对应的动词是change，故填change；
2. 数词200后要接可数名词复数，“博物馆”的英文是museum，复数形式为museums，故填museums；
3. 此处需要形容词修饰名词picture，中文“真实的”对应的形容词是true，故填true；
4. 根据首字母l及句意“老舍的书关于中国普通人的________”，可知此处表示“生活”，且对应复数概念（people为复数），life的复数是lives，故填lives。
【答案】
1. change
2. museums
3. true
4. lives
【知识点】
动词原形、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题为基础词汇填空题，主要考查学生对核心英语单词的拼写及词性变化的掌握，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用方框中所给单词和词组的正确形式填空
change museum come true fix take ... apart in one’s free time
1.

In his free time

, Mike likes reading different books.
2. —My computer doesn’t work. Can you help

(to) fix

it, Jack?
—Sure. I’ll

take

apart

to see what the problem is.
3. I’m sure my dream can

come true

some day.
4. The internet

changes

the way we live and work.
5. We can learn more about a city by visiting its

museum(s)

答案：1. In his free time
2. (to) fix; take; apart
3. come true
4. changes
5. museum(s)

解析：

【分析】
本题为词汇形式填空题，解题思路是：先通读每个句子理解句意，明确空格所需成分（如时间状语、动词、名词等），再从方框内词汇（change, museum, come true, fix, take ... apart, in one’s free time）中匹配对应词汇，最后根据语法规则（人称、时态、固定搭配等）调整词汇形式。
1. 第1题需时间状语，匹配“in one’s free time”，结合主语Mike调整one’s为his；
2. 第2题第一空需表“修理”的动词，匹配“fix”，结合help (to) do sth结构；第二、三空需表“拆开”的短语，匹配“take ... apart”，注意代词it放中间；
3. 第3题需表“实现”的短语，匹配“come true”，情态动词can后用动词原形；
4. 第4题需表“改变”的动词，匹配“change”，主语为第三人称单数，用一般现在时三单形式；
5. 第5题需表“博物馆”的名词，匹配“museum”，此处可用单数或复数。
【解析】
1. 句意：在迈克的空闲时间，他喜欢读不同的书。方框中“in one’s free time”符合语境，主语为Mike，故将one’s改为his，句首大写，填In his free time；
2. 第一空：电脑损坏需修理，方框中“fix”符合help (to) do sth结构，填fix；第二、三空：要检查问题需拆开电脑，方框中“take ... apart”，代词it作宾语放中间，填take；apart；
3. 句意：我确定我的梦想某天会实现，方框中“come true”，情态动词can后接动词原形，填come true；
4. 句意：互联网改变我们的生活和工作方式，方框中“change”，主语the internet为第三人称单数，一般现在时中动词用三单形式，填changes；
5. 句意：我们可以通过参观城市的博物馆了解更多，方框中“museum”，此处可用单数或复数，填museum(s)。
【答案】
1. In his free time
2. (to) fix; take; apart
3. come true
4. changes
5. museum(s)
【知识点】
词汇运用、动词时态、固定搭配
【点评】
本题考查方框内词汇在具体语境中的正确运用，涉及固定短语、动词形式变化及名词单复数，属于初中英语基础题型，学生掌握词汇含义和基本语法规则即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.7

一、完形填空
I have a good friend. Her name is Kitty. She is 12 years old. Kitty is a

girl. She often helps her classmates with their studies.
Kitty gets up at 6:30 in the morning every day. It is only three minutes’ walk from her home to school, so she always goes to school

. School

at 8 in the morning and finishes at 3:30 in the afternoon. She has lunch at her grandparents’ home. Her parents are very

every day, so they don’t have much time to cook lunch for her. After

, she always helps her grandparents do some housework. In the afternoon, she likes doing sport after school. She

swimming very much and goes swimming three times a week. When she gets home, she does her homework

. After supper, she often reads books for half an hour. Sometimes she

her dog for a walk in the park near her home.
(

) 1. A. helpful B. healthy C. careful D. happy
(

) 2. A. by car B. by bus C. by bike D. on foot
( ) 3. A. has B. begins C. changes D. fixes
(

) 4. A. happy B. nice C. free D. busy
(

) 5. A. lunch B. supper C. breakfast D. class
(

) 6. A. learns B. enjoys C. stops D. introduces
(

) 7. A. first B. then C. next D. second
(

) 8. A. comes B. runs C. takes D. brings

答案：1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C

解析：

【分析】
本题是介绍人物日常的完形填空，解题时需先通读全文把握主旨，再结合上下文语境、词汇词义及固定搭配逐一分析选项：第1题根据“帮助同学”判断性格；第2题依据“步行路程”选出行方式；第3题对应“结束”的反义（开始）；第4题结合“没时间做饭”判断父母状态；第5题关联“午饭”后的动作；第6题考查固定搭配；第7题明确做作业的顺序；第8题考查固定短语搭配。
【解析】
1. 由后文“often helps her classmates with their studies”可知Kitty是乐于助人的，A helpful（乐于助人的）符合语境，其余选项B（健康的）、C（仔细的）、D（开心的）不符合，选A。
2. 前文提到“three minutes’ walk”（步行三分钟的路程），说明距离近，因此选择步行上学，D on foot符合，其余选项A（乘汽车）、B（乘公交）、C（骑自行车）不符合，选D。
3. 后文“finishes at 3:30”对应学校开始的时间，B begins（开始）符合，其余选项A（有）、C（改变）、D（修理）不符合，选B。
4. 后文“don’t have much time to cook lunch”说明父母忙碌，D busy（忙碌的）符合，其余选项A（开心的）、B（好的）、C（空闲的）不符合，选D。
5. 前文提到“has lunch at her grandparents’ home”，因此是午饭后做家务，A lunch符合，其余选项B（晚饭）、C（早饭）、D（课）不符合，选A。
6. 固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事），主语为第三人称单数she，动词用enjoys，B符合，其余选项A（学习）、C（停止）、D（介绍）不符合，选B。
7. 回家后做作业的顺序是“先做”，A first（首先）符合，其余选项B（然后）、C（接下来）、D（第二）不符合，选A。
8. 固定短语take...for a walk（带……散步），主语为第三人称单数she，动词用takes，C符合，其余选项A（来）、B（跑）、D（带来）不符合，选C。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C
【知识点】
完形填空语境理解、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本题为介绍人物日常的基础完形填空，侧重考查学生对上下文线索的把握及常用词汇、固定搭配的运用，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6