【分析】
本题是根据课文内容判断句子正误，解题思路为：逐一阅读每个句子，回忆课文中关于Bobby和Mr Wilson的起床时间、Bobby是否迟到、当天星期几的具体描述，将句子描述与课文原文对比，判断正误后，用指定的☺（正确）或☹（错误）标记。
【解析】
1. 课文中Bobby的起床时间并非六点十三，该句描述错误，用☹；
2. 课文中Mr Wilson的起床时间是五点，该句描述正确，用☺；
3. 课文中Bobby今天没有迟到，该句描述错误，用☹；
4. 课文中当天不是周日，该句描述错误，用☹。
【答案】
1.☹ 2.☺ 3.☹ 4.☹
【知识点】
课文内容理解、判断正误
【点评】
本题考查对课文细节内容的准确识记，需熟悉课文中人物作息、时间等关键信息，难度不大，只要掌握课文内容即可正确作答。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查英语单词中字母w的发音辨析，解题时需回忆每个句子中画线字母w所在单词的具体发音，对比两组发音是否一致即可。
【解析】
1. 单词want中画线w发/w/，单词walk中画线w也发/w/，发音相同，故填S；
2. 单词watch中画线w发/w/，单词wonderful中画线w也发/w/，发音相同，故填S；
3. 单词Who中画线w不发音，单词Wednesday中画线w发/w/，发音不同，故填D。
【答案】
1.S 2.S 3.D
【知识点】
字母w的发音、英语单词发音辨析
【点评】
本题为英语语音基础类题目，聚焦常见字母w的发音规则，需注意特殊单词中字母的不发音情况，是常规的语音知识点考查题。
【难度系数】
0.4