五、选择合适的内容补全对话，将序号填写在横线上。（其中有一个多余选项）
(in the morning)
Tom: What’s the weather like?
Amy: 1.
C
Tom: I don’t like rain.
(in the afternoon)
Amy: Look, now it’s sunny and windy!
Tom: 2.
B
We can fly a kite there.
Amy: Sounds great!
Tom: 3.
A
This is fun.
Amy: 4.
E
A. I can fly a kite now!
B. Let’s go to the park.
C. It’s cloudy and rainy.
D. Oh no! Now it’s sunny.
E. Oh no, my cap!
答案：1. C 2. B 3. A 4. E
解析：
【分析】先通读对话，明确时间线为上午、下午，结合上下文语境分析每个空：1. 上午Tom问天气，后文Tom说不喜欢雨，需选描述下雨的选项；2. 下午天气转晴有风，后文提到放风筝，需选提议去适合放风筝的地方的选项；3. 结合放风筝的活动和后文“这很有趣”，选对应活动的选项；4. 最后Amy的话，结合放风筝的场景，选符合该场景的选项，同时注意有一个多余选项。
【解析】1. 第一空：Tom询问上午的天气，后文提到“不喜欢雨”，对应描述下雨的选项C（It’s cloudy and rainy.），故选C；2. 第二空：下午天气晴朗有风，后文提到“放风筝”，需选提议去适合放风筝的场所的选项B（Let’s go to the park.），故选B；3. 第三空：结合放风筝的活动和后文“这很有趣”，对应选项A（I can fly a kite now!），故选A；4. 第四空：最后Amy的话，结合放风筝时可能出现的帽子被吹走的场景，对应选项E（Oh no, my cap!），故选E。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.E
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题围绕天气变化与放风筝的日常场景，考查学生的情景交际能力，需结合上下文逻辑推理选择，需注意排除多余选项，难度适中。
【难度系数】0.5
六、阅读明信片，完成任务。
Dear Taotao,
I'm in Macao now. It's great! It's warm and sunny here. The air is clean. I like to run outside.
Is the weather good in Nanjing? Can you walk your dog?
Dad
答案：示例：
Taotao
No. 1 Xinhua Road
Nanjing
Jiangsu
China
解析：
【分析】本题要求完成明信片的书写，需明确明信片的收件信息书写规则：明信片右侧区域填写收件人相关信息，英文地址遵循“小地点到大地点”的顺序，即先写姓名，再写具体地址、城市、省份、国家，结合题目给出的示例要求，完成对应内容的填写。
【解析】根据明信片的书写规范，收件人信息需按从小到大的地点顺序排列，依次为收件人姓名、具体地址、城市、省份、国家，结合参考答案的示例，正确填写对应内容即可。
【答案】
Taotao
No. 1 Xinhua Road
Nanjing
Jiangsu
China
【知识点】
明信片书写格式；英文地址表达
【点评】
本题考查英语日常应用中的明信片书写，属于基础题型，贴近生活，主要考查学生对英文地址书写顺序的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.3
a. 阅读明信片，回答问题。
1. Where is Taotao’s dad?
He’s in Macao.
2. What is the weather like there?
It’s warm and sunny.
3. What can Dad do there?
He can run outside.
答案：1. He’s in Macao.
2. It’s warm and sunny.
3. He can run outside.
解析：
【分析】解答这类阅读题时，需先明确每个问题的核心，再从阅读材料中定位对应信息：第1题聚焦涛涛爸爸的位置，第2题聚焦当地天气，第3题聚焦爸爸在当地能做的事，提取关键信息即可作答。
【解析】1. 从明信片中找到爸爸所在的地点信息，对应答案为He’s in Macao.；2. 定位天气相关描述，对应答案为It’s warm and sunny.；3. 找到爸爸在当地可进行的活动，对应答案为He can run outside.
【答案】1. He’s in Macao.
2. It’s warm and sunny.
3. He can run outside.
【知识点】英语阅读理解、信息提取
【点评】本题考查学生从阅读材料中提取特定细节信息的能力，属于基础阅读题型，难度较低。
【难度系数】0.8
b. 根据首字母提示完成涛涛的回复，并进行合理的补充。
Dear Dad,
The 1. w
eather
is cool in Nanjing. I 2. c
an’t
walk my dog on 3. r
ainy
days. But when the sun is out, Mum takes us to the park. We have lots of fun 4. t
here/together
. We can 5.
(答案仅供参考) fly a kite
.
Taotao
答案：1. weather 2. can’t 3. rainy
4. there/together
5. (答案仅供参考) fly a kite
解析：
【分析】做首字母填空需结合语境、首字母提示及生活常识判断单词：第1空描述南京的天气，对应首字母w；第2空结合后文晴天的安排，可知雨天不能遛狗，对应首字母c；第3空修饰“days”，结合前文不能遛狗的天气，对应首字母r；第4空表示地点或一起，对应首字母t；第5空补充公园活动，合理即可。
【解析】1. 由“cool”及首字母w，可知填weather（天气）；2. 结合后文“晴天妈妈带我们去公园”，说明雨天不能遛狗，首字母c，填can’t（不能）；3. 修饰days，结合语境是雨天，首字母r，填rainy（下雨的）；4. 表示在公园那里或一起，首字母t，填there或together；5. 补充公园的活动，如fly a kite（放风筝），符合语境即可。
【答案】1. weather 2. can’t 3. rainy 4. there/together 5. fly a kite（答案仅供参考）
【知识点】英语词汇运用、情态动词、形容词
【点评】本题为英语首字母填空基础题，需结合句子逻辑和首字母提示填写单词，最后一空为开放性补充，难度适中。
【难度系数】0.6
