2026年课课练江苏三年级英语上册译林版第40页解析答案——零五网—

G Read and circle（根据所给情境，圈出正确的表达）
1. 王兵家里来了一位客人，他可以这样介绍自己：

A. Hello, I'm Wang Bing.
B. This is Wang Bing.
2. 博比是你的朋友，你想向家人介绍他，你可以说：

A. He is my friend, Bobby.
B. My name is Bobby.
3. 别人向你介绍他的朋友张华，你可以说：

A. This is Zhang Hua.
B. Nice to meet you, Zhang Hua.
4. 博比想夸赞姐姐蒂娜画的画很漂亮，他可以说：

A. It's good!
B. Thank you.

答案：1. A 2. A 3. B 4. A

解析：

【分析】
本题为英语日常交际情境选择题，需结合每小题的具体场景，判断对应的正确英语表达。第1题是王兵介绍自己，需用自我介绍的表达；第2题是向家人介绍朋友，需用介绍他人的表达；第3题是他人介绍张华后，需用初次见面的回应语；第4题是夸赞画作，需用夸赞的表达，据此逐一分析选项。
【解析】
1. 第1题：情境为王兵介绍自己，A选项“Hello, I'm Wang Bing.”是自我介绍的常用表达，B选项“This is Wang Bing.”用于介绍他人，故选A。
2. 第2题：情境为向家人介绍朋友博比，A选项“He is my friend, Bobby.”用于介绍他人身份，B选项“My name is Bobby.”是自我介绍，故选A。
3. 第3题：情境为他人介绍张华后，应回应问候，B选项“Nice to meet you, Zhang Hua.”是初次见面的礼貌回应，A选项是介绍语，故选B。
4. 第4题：情境为夸赞画作漂亮，A选项“It's good!”是夸赞的表达，B选项“Thank you.”用于回应他人的夸赞，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A
【知识点】
日常交际用语、情境运用
【点评】
本题考查小学英语基础日常交际用语的情境运用，贴近生活实际，题型简单，注重基础表达的掌握，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.7

H Read and choose（读短文，选出正确答案）选做题
Hello, I'm Song Zixuan. I'm in Nanjing. I'm in Class 3. This is Zhang Lin. He is my friend. He is from (来自) Hangzhou. He is in Class 3 with me. And this is Ma Li. She is my friend too. She is from Suzhou. She is in Class 1. Do you want to be my friend?
(

) 1. Song Zixuan is in

.
A. Class 3 B. Class 2 C. Class 1
(

) 2. Zhang Lin is from

.
A. Nanjing B. Hangzhou C. Suzhou
(

) 3.

is in Class 1.
A. Song Zixuan B. Zhang Lin C. Ma Li

答案：1. A 2. B 3. C

解析：

【分析】
先通读短文，明确文中人物的姓名、班级、来自地等关键信息，再针对每个小题的问题，回到短文中定位对应句子，匹配正确选项即可。
【解析】
1. 根据短文中“I'm Song Zixuan...I'm in Class 3”，可知宋子轩在3班，对应选项A；
2. 根据短文中“This is Zhang Lin...He is from Hangzhou”，可知张林来自杭州，对应选项B；
3. 根据短文中“And this is Ma Li...She is in Class 1”，可知马丽在1班，对应选项C。
【答案】
1.A 2.B 3.C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题，考查学生从短文中提取关键信息的能力，只要仔细阅读短文定位对应内容即可解题。
【难度系数】
0.9