【分析】本题要求写出图中对应字母的大小写形式，结合参考答案可知图中依次为字母X、Y、Z，需分别写出每个字母的大写和小写形式，按顺序排列即可。
【解析】根据题目要求，结合给出的参考答案，图中对应的三个字母分别为X、Y、Z，将每个字母的大小写规范书写后，依次为Xx、Yy、Zz。
【答案】Xx Yy Zz
【知识点】英文字母大小写书写
【点评】本题考查英文字母大小写的规范书写，属于基础题型，只要掌握26个英文字母的大小写对应关系即可完成，难度较低。
【难度系数】0.9

【分析】本题为补全对话类题目，需结合日常交际语境和上下文逻辑选择合适的句子。首先，Linlin向奶奶说“生日快乐”，奶奶的回应应是感谢；接着Linlin提出要为奶奶画画，之后会展示画作；奶奶看到画作后会给出夸赞；最后奶奶表达爱意，Linlin需对应回应。
【解析】1. Linlin祝奶奶生日快乐，奶奶应表达感谢，故选C；2. Linlin说要画画后，接着展示画作，故选A；3. 奶奶看到画作后会夸赞，故选D；4. 奶奶说“I love you”，Linlin回应“我也爱你”，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】日常交际用语，补全对话
【点评】本题考查日常交际常用表达，结合对话上下文语境即可选出正确答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
首先读短文，提取每个角色的能力：1. Su Hai会画画、唱歌；2. Su Yang会唱歌、拍照、擦桌子；3. Mike会擦桌子、拍照、画画。再对应各选项物品：A是绘画工具，B是麦克风（对应唱歌），C是擦桌子的工具，D是鞋子，E是相机（对应拍照）。最后匹配人物与对应物品得出答案。
【解析】
根据短文内容：1. Su Hai的能力对应A（绘画）、B（唱歌），匹配选项选ABD；2. Su Yang的能力对应B（唱歌）、C（擦桌子）、E（拍照），匹配选项选BCE；3. Mike的能力对应A（绘画）、C（擦桌子）、E（拍照），匹配选项选ACE。
【答案】
1. ABD 2. BCE 3. ACE
【知识点】
阅读理解，信息匹配
【点评】
本题为基础的信息匹配类英语阅读理解题，需准确提取短文中人物的能力，对应选项物品即可完成解答，难度适中。
【难度系数】
0.5