一、初见小城，共同完成旅行手册。
我坐在 hǎi bīn
海滨
小城海边的石凳上向远处望去:洁白的海鸥在海面翱翔,渔民们驾驶着 yú chuán
渔船
捕鱼归来,zōng sè
棕色
的 chuán fān
船帆
在风中飘扬,船上满载各式各样的虾和鱼,对虾跳来跳去,银鲳在阳光下闪闪发光。一阵海风拂过,轻轻摇晃着岸边 mì bú tòu fēng
的榕树,我的胳臂感受着海风的轻抚,舒服极了。
1. 读一读,根据拼音写词语。
2. 用“√”选择加点字正确的读音。
满
载(zài zǎi) 胳
臂(bì bei) 浩
瀚(hàn hán)
3.“银鲳”的“鲳”字没学过,但我推测,“鲳”的读音可能与(
A
)字读音相似,“银鲳”可能是一种(
C
)。
A. 唱 B. 鲤 C. 鱼类 D. 植物
答案：1. 海滨 渔船 棕色 船帆 密不透风 2. zài bei hàn 3. A C
解析：
【分析】
这道题分为三个小题，解题思路如下：
1. 第1题是根据拼音写词语，需先准确拼读每个拼音，再结合上下文语境确定对应汉字，注意区分同音字、形近字，避免书写错误。
2. 第2题是选择加点字的正确读音，要掌握多音字的不同用法，以及易错字的固定读音，结合词语含义判断读音。
3. 第3题利用形声字的特点推测汉字的读音和含义，形声字的形旁表义、声旁表音，据此可完成判断。
【解析】
1. 拼读拼音结合语境：
“hǎi bīn”对应“海滨”，指海边区域；
“yú chuán”对应“渔船”，是渔民捕鱼使用的船只；
“zōng sè”对应“棕色”，描述船帆的颜色；
“chuán fān”对应“船帆”，是船上借助风力的部件；
“mì bù tòu fēng”对应“密不透风”，形容榕树枝叶茂密。
2. 读音选择：
“满载”中“载”表示装载，读“zài”；
“胳臂”是口语表达，“臂”读“bei”；
“浩瀚”中“瀚”读“hàn”。
3. 形声字推测：
“鲳”是左形右声的形声字，声旁为“昌”，读音和“唱”（A）相似；形旁为“鱼”，说明是鱼类（C）。
【答案】
1. 海滨 渔船 棕色 船帆 密不透风
2. zài √ bei √ hàn √
3. A C
【知识点】
拼音写词语、汉字读音、形声字
【点评】
本题考查语文核心基础知识，涵盖字词书写、多音字辨析、形声字运用，结合语境和汉字构造规律解题，是巩固语文基础的典型题目。
【难度系数】
0.7
二、漫步小城，领略小城风光。
① 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多不知名的树。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
② 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
1. 从第①自然段的关键句可以看出，庭院的主要特点是
树多
，具体表现在
种类多
、
香味浓
、
花开得热闹
。
2. 第②自然段的关键句是“
小城的公园更美
”。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”这句话把
榕树
比作
绿绒大伞
，生动地写出了榕树形态之美。
答案：1. 树多 种类多 香味浓 花开得热闹 2. 小城的公园更美 榕树 绿绒大伞
解析：
【分析】
这道题考查课内文段的理解与关键信息提取，需先定位对应自然段，找到关键句，再从文段中筛选符合要求的内容。第1题先找第①段的关键句，明确庭院特点，再梳理具体表现；第2题先找第②段的关键句，再识别比喻句的本体和喻体。
【解析】
1. 第①自然段的关键句是“小城里每一个庭院都栽了很多树”，由此可知庭院主要特点是树多；从文段中可提取具体表现：提到多种树木（种类多）、桉树香味飘满街院（香味浓）、凤凰树花开得热闹（花开得盛）。
2. 第②自然段围绕公园的美展开描写，关键句是“小城的公园更美”；句子“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”中，“就像”是比喻词，本体是榕树，喻体是绿绒大伞，生动写出榕树形态美。
【答案】
1. 树多 种类多 香味浓 花开得热闹 2. 小城的公园更美 榕树 绿绒大伞
【知识点】
文段理解，关键句把握，比喻修辞
【点评】
本题考查课内阅读的基础知识点，需学生准确提取文段信息，难度适中，适合巩固课内阅读能力。
【难度系数】
0.6
