【注释】①瘦臞(qú):消瘦。②逡巡(qūn xún):徘徊不进,迟疑犹豫。
【乙】盲苦
有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀楯①,兢兢握固,自分②失手必坠深渊矣。过者告曰:“毋怖,
第③放下,即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻!蚤知即实地,何久自苦耶!”
过者叹息曰:“B
。”
(选自刘元卿《贤奕编·应谐录》)
【注释】①楯(shǔn):栏杆上的横木。②分:料想。③第:只管。
【任务一 自主梳理,明确文意】
7.【学习策略】请根据表格中提示的方法,解释下列加点词。(3分)

【任务二 探究写法,揣摩表演】
8.【思维导图】两篇寓言都运用了对比、夸张的写法,生动地表现了动物和人的形象。请你结合文章内容,借鉴甲文的笔记示例,填写右边乙文的表演笔记。(7分)

【任务三 感悟道理,舞台独白】
9.舞台表演最后以角色心灵独白作为结束。请你仿照示例,结合阅读感悟,以第一人称口吻,在甲文A处替“野狐”或在乙文B处替“过者”写一段心灵独白。(3分)
(示例)蚊子悲叹道:“狮子是百兽之王,我靠着自己的勇气和智慧,抓住它鼻子的弱点战胜了它,却被这小小的蜘蛛用网给困住了。我的盲目自满使我疏忽大意,现在后悔也晚了!”
(改编自《伊索寓言·蚊子和狮子》)
答案:7.(1)到,前往 (2)经过,路过 (3)同“早”,早点(每空1分)
8.(1)两手攀楯,兢兢握固(1分) (2)自哂(1分)
(3)示例:表演时要侧重于对比盲人失足与落地前后的神态、动作。(1分)盲人刚上桥,失足时,战战兢兢,紧握栏杆。(1分)此时要表现出盲人的害怕、紧张,对他人的提醒也要表现出不信任,可以用摇头、颤抖等动作体现其心理活动。(1分)落地后要表现出盲人的如释重负、自我嘲笑,(1分)可以用苦笑、叹气、揉搓手臂等动作体现其心理活动。(1分)
9.(示例)B:自己缺乏见识就不要死守偏狭的认识,不听从别人的劝告。(1分)抓住某些自以为是的感受,就陷入空想、自恐命危的人,看到这个盲人就可以醒悟了。(2分)