阅读下面的文章，回答问题。
秋 天
李 娟
①树林里地势倾斜，低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清，不是很深。里面鱼很多，但都是那种细细碎碎的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处。
②水边团团簇生着漂亮的水草。【A】
这种水草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。总觉得那更应该是刺绣出来的事物，说不出的精致、雕琢。
③漂浮在水面的落叶，就好像静止在空气中央一样，还在水底投下了清晰的阴影，阴影四周泛着亮光。
④我发现，水一旦停止下来，就会——怎么说呢，似乎就会很“轻”了，没有分量似的……
⑤静下来的水，干净透明。干净得连水面的倒影都没有，只有投向水底的阴影。水底的草，又深又密，鲜艳碧绿，不蒙灰尘。这样的水，似乎不是注满了那方空间，而是笼罩着那方空间——似乎是很稀薄的水，或者是稍微浓稠一点的空气而已。
⑥【B】
而流动的水——比如离这片池塘几十步远的那条大河，喀依尔特河，携着力量，闪耀着明亮的湛蓝，一注一注地翻涌着，日夜不息地奔流。⑦在一些阴天里，这条河看起来似乎流淌得柔缓一些，颜色看起来也更深更厚重了，接近了绿色。还有一些日子，很奇怪地，不知道为什么这条河看起来又泛着明亮的银灰色，非常寒冷的颜色。
到了冬天，这条激情的河则会猛地安静下来，波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰，积着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了一起，孩子们上学也方便多了，可以少绕道好几公里呢。
⑧在冬天，在大桥的第一个桥墩下，被凿开了一个一个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白色水汽，一波一波往上涌。我们都在那里挑水，远远近近的牛们，也稀稀拉拉排成长长的队，一头一头通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天里唯一能找到水的地方。
⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边，细心地啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的金黄，地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。抬起头来，麦田四周白桦林的林梢，用雪白和金黄的颜色深入着蓝天。
⑩在金光灿烂的麦茬地里，一棵高大庄严的西伯利亚云杉笔直地站在秋天的正中央。只有它还葱茏碧绿地停留在夏季之中。大地金黄，远山的山巅已堆起了银白的积雪。……突然，我在想，秋天其实不是秋天，它是夏天努力想要停止下来的那段时光吧？
（选自李娟《阿勒泰的角落》，有删改）
【以景融情】
1. 小语准备给文章配上插画，需要梳理文中的景物及其特征，请你帮助他补充完整。（3分）
林间池塘
（众多、清澈）
——→
静下来的水
（① ）
——→
（② ）
（湛蓝、翻涌、奔流）
——→
麦地云杉
（③ ）
①
②
③
【以声传情】
2. 景物描写中蕴含丰富的情感，请从文中画线句中任选一句，为其进行朗读设计，并说明理由。（提示：从重音、语气、语调中任选两个角度即可）（3分）
我选择
朗读设计并说明理由：
【技法探究】
3. 阅读下面的摘抄材料，继续和小语一起学习《秋天》中的写景技法。（6分）
| 篇目《秋天》 | | 内容摘抄 | 赏景小悟 |
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| 写景技法 | 用词 | 【原文】
漂浮在水面的落叶，就好像静止在空气中央一样，还在水底投下了清晰的阴影，阴影四周泛着亮光。 | “投”和“泛”这两个词，写出了水之静默，也写出了水的清澈，给人以平和、宁静之感，表达了作者对此景的喜爱之情。 |
| | 修辞 | 【原文】
里面鱼很多，但都是那种细细碎碎的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅疾地
掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处。 | ★从修辞手法的角度，对语段进行赏析。
（1）
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| | 感官 | 【原文】
有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。 | 从感官描写的角度，对语段进行赏析。
（2）
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【意蕴研讨】
4.【创意表达】小语打算写一段推荐语，来引导大家阅读李娟的写景散文作品。请你借助写作小助手帮他完成，字数80字左右。（4分）
写作小助手
作品评论：
①李娟的散文带着原生态的青春，有着青草般的鲜美气息，充满对世界的童真态度。
②她的文字世界里，世界很大，时间很长，人变得很小，人是偶然出现的东西。
写作要点：选材特点、文本语言、主题价值
