2.综合性学习。(6分)
“家风正,则后代正,则源头正,则国正!”近日,学校开展了以“培育好家风,传承好家训”为主题的系列活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【概括信息】仔细观察下面的调查统计图,用简洁的语言概括统计图的主要信息。(2分)

家风对个人成长的影响调查统计图
(2)【修改错误】下面是校学生会初拟的活动倡议书,请你修改。(2分)

倡议书
同学们:
孝亲敬老是道德的基石,更是中华民族几千年灿烂文化的精华。青少年应加强孝文化修养,传承优良孝文化传统,现向全体同学发出倡议:
一、分担家务,孝顺父母。在家中为父母或其他长辈做一些力所能及的家务,用行动减轻他们的辛劳。
二、分享趣事,礼物制作。我们可以多陪爷爷奶奶聊天,分享身边有趣的事。利用自己的特长为他们制作一份特别的礼物。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!
10月18日
学生会
①倡议书中画线短语“礼物制作”与“分担家务”“孝顺父母”“分享趣事”结构不一致,应改为:
。(1分)
②倡议书中有一处格式错误,请提出修改意见。(1分)

(3)【拟写对联】老师想用一副对联来总结本次活动,请你根据以下提示,将对联补充完整。(2分)
上联:长辈明祖训
下联:子孙心领神会承