答案：20.【思路点拨】
审清题目中的关键词,“我”限定了文章的叙述主体;“读懂”在这里有“体会、感悟”的意思,即从某人、某物或某事上学到了什么。横线上所填写的内容,由“读山水可以感受到刚毅与柔情;读童年可以感受到快乐与纯真;读母爱可以感受到包容与无私”可知范围很广,可以是山水这些实在的具象的事物,也可以是抽象的童年、母爱等。内容非常广泛,可以写人(父亲、母亲、老师、自己、苏轼,等等),可以写物(镜子、蚂蚁、粉笔、蜡烛,等等),可以写景(大海、冰川、青松、菊花、竹子,等等),还可以写抽象的事物(成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善,等等)。但不管选择什么,应当从切身体验、真情实感出发,表达出自己独特的感悟与体会。抓住题目的核心词“懂”,表现由“不懂”到“懂”的变化过程,并表达在这一过程中更深的感悟、体验。可拟题为《我读懂了你的微笑》《我读懂了时间的流逝》等。
【范文】
我读懂了茶香
夏日,整个城市像烧透了的砖窑,每寸空气都弥漫着不可忍受的燥热。“收废品嘞……”小贩聒噪的叫卖声裹挟着空调与电扇的嗡嗡声传入我的耳朵。刺眼的台灯把影子拉得老长,仿佛也在对我加以嘲笑。终于,我愤怒地把那恼人的学习资料摔在桌上。
“别急,先歇会儿,让心沉下去。”母亲见我口干舌燥,便取来茶具,静静地沏上一壶苦荞。
苦荞粒粒坠入壶中,待滚沸的热水涌入,便在漩涡中上下翻腾。等水面平静,又霎时庄严起来,苦荞渐渐沉入壶底,悄然无言。苦荞并无茶叶那般舒展飘然,只是粒粒饱满,沉静专注,潜在壶底,释放自身的醇厚。丝丝浅褐的茶色在水中晕染开来,带着粮食的醇香,从壶底的沉淀转为逐渐浮动到水面,整个过程清雅沉静。看着苦荞的起浮沉淀,我内心好像平静了许多,心中的那点燥气也开始消散,于是,我将茶壶缓缓倾斜,清茶徐徐流出。呷上一口,一丝醇香令人心旷神怡。吸一口气,又回味无穷。苦荞的滋味,不似郁金香浓郁,淡淡的,素素的,似只身一人独上高楼,望窗外苍松翠柏,天是浅浅的,风是轻轻的,如天地之间只存浩然正气,沉淀于山水之间。
清人陆次之曾说:“茶,真者甘香而不洌,啜之淡然,似乎无味,饮过之后,觉有一种太和之气,弥沦于齿颊之间,此无味之味,乃至味也。”与茶对坐,我也在与浮躁的心对坐。回过神来,粒粒苦荞不动声色,保持着属于自己的静谧。只有这样的清苦、这样的宁静,才能让我真正放下那颗喧嚣不定的心。我冷静下来,拾起初始的信心,拿起学习资料,潜心背诵,感受一字一句在心中的沉淀。
已进入学期末尾,面临着考试冲刺,沉淀或许是最好的方式。潜心专注,心无旁骛,终有一日,持久的积累会成为磅礴的力量,助我在人生的画卷上画下最美的彩虹。
【点评】
文章开头以“夏日,整个城市像烧透了的砖窑”为引子,以“喝苦荞茶”为故事背景,将夏日的燥热、学习的压力与一壶苦荞茶的宁静形成了鲜明的对比,母亲的及时出现和沏茶的动作,体现了母爱的细腻和温暖,不仅安抚了作者的情绪,也是文章情感转折的关键,合理引出后面的感悟。文末通过议论、抒情性语言阐释“读懂”的内容,同时升华主题,含蓄生动的语言让人回味。