（五）
《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集。作者在叙写时，以儿童的目光追忆往事，以成人的眼光给予评价。请结合你的阅读体会，完成下面的表格。
| 视角 | 人物 | 原文摘录或概括 | “我”的情感 |
| --- | --- | --- | --- |
| 儿童视角 | 阿长 | 但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。 | 1.
表现了“小鲁迅”对阿长的不满、无奈之情。
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| 儿童视角 | 衍太太 | 衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” | 表达了“小鲁迅”对衍太太鼓励“我们”吃冰的感激之情。 |
| 成人视角 | 阿长 | 2.
鲁迅向“地母”许愿阿长魂灵永安。
| 表现“大鲁迅”对阿长的愧疚、自责、感激和思念之情。 |
| 成人视角 | 衍太太 | 流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来。 | 3.
表现“大鲁迅”对衍太太这样的“流言家”的愤恨与批判。
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探究：作者为什么要采用这样特殊的叙事视角来创作？
4.
以儿童的眼光追忆往昔,文章真实而富有童趣;以成人的眼光评价生活,文字含义更清晰、深刻,富有思想性。采用这样特殊的叙事视角,让读者看到了天真烂漫的“小鲁迅”是如何渐渐走向深沉、走向冷峻,成为那个充满批判精神和自省意识的“大鲁迅”的。
答案：1. 表现了“小鲁迅”对阿长的不满、无奈之情。
2. 鲁迅向“地母”许愿阿长魂灵永安。
3. 表现“大鲁迅”对衍太太这样的“流言家”的愤恨与批判。
4. 以儿童的眼光追忆往昔,文章真实而富有童趣;以成人的眼光评价生活,文字含义更清晰、深刻,富有思想性。采用这样特殊的叙事视角,让读者看到了天真烂漫的“小鲁迅”是如何渐渐走向深沉、走向冷峻,成为那个充满批判精神和自省意识的“大鲁迅”的。
（六）
学校开展了“经典阅读”活动，七年级(1)班同学选择《朝花夕拾》进行研读，请你加入，完成任务。
1. 请你根据《朝花夕拾》的内容，完成下面的表格。
| 分类 | 人物 | 结合内容分析 |
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| 可亲之“花” | 长妈妈 | 心地善良，关心爱护孩子，为“我”买来了渴望已久的绘图的《①
山海经
》。 |
| 可②
憎(或恶、鄙、恨)
之“花” | ③
衍太太
| 心术不正、自
利、多嘴多舌、喜欢使坏，教唆“我”偷母亲的首饰去变卖，还散布流言。 |
| 可悯之“花” | 范爱农 | ④
示例:一位正直倔强的爱国者,一位觉醒的知识分子,却长期受到封建思想及封建主义的压迫,无法在黑暗社会中立足,总是被排斥在人群之外,内心痛苦悲凉、孤独无助,最终溺水身亡,其命运令人怜悯同情。
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答案：1. ①山海经 ②憎(或恶、鄙、恨) ③衍太太 ④示例:一位正直倔强的爱国者,一位觉醒的知识分子,却长期受到封建思想及封建主义的压迫,无法在黑暗社会中立足,总是被排斥在人群之外,内心痛苦悲凉、孤独无助,最终溺水身亡,其命运令人怜悯同情。
