最怕匆促
曾 颖
①上职高第一年，学校组织春游，目的地是四十多公里外的新都，那里有宝光寺和桂湖等风景名胜，这对于没怎么出过远门的我，无疑是充满了诱惑。
②为了顺利参加春游，我连续一个多星期没吃早饭，把钱攒了下来。交了一元五角钱车费后，还剩八角钱，足够那天的饭钱。那时馒头一角一个，包子两角一个，水自己带，如果奢侈一点儿，还可以吃一个煮鸡蛋。
③我们坐着汽车，一路摇摇晃晃，上午逛宝光寺，下午游桂湖公园。对于只有十四五岁的我们，后者的吸引力显然要大一些，又是桂又是湖的，色香味都有，说不定还可以让我们荡起双桨，像歌里唱的那样。
④但事实上，当时的桂湖公园，并不具备这些魅力，湖是一小洼水，桂花季节未到，没有这两样，那公园只有些旧房子而已。大家小转一圈，便觉有些兴味索然。
⑤只有语文老师黄仁文，一路兴趣盎然，一副楹联、一块牌匾、一丛花草、一株老树，甚至一方怪石，都不肯放过。且走且吟，一脸惬意，仿佛所见都是久别老友。
⑥那时，黄老师教我们还不太久，但他身上那股清贫掩盖不住的潇洒与儒雅的气质，却深深吸引着我。不知不觉间，我就跟在他身后了。他起初是自顾自地诵读，后来开始给我讲解，哪一副对联是郭沫若题的，上下联里嵌着“桂湖”两个字，哪一句话又和哪一部古典名著有关系。还说到了“青山依旧在，几度夕阳红”，我之前读言情小说时看到过，一直以为作者是琼瑶阿姨，殊不知，原来还与这座房子的主人杨升庵有那么直接的关系。杨升庵这个名字，从此进入我的视野。
⑦关于杨升庵，黄老师给我讲了一个猫市巷的故事。传说当年杨升庵遇祸遭贬，他对皇帝说：“万岁，您把我发配到哪里都可以，唯独不要把我送回新都老家，我家隔壁有一条巷子，叫猫市巷，那里有很多猫屎，我最怕闻那个味道。”他以为皇帝会因为讨厌他，而将他送到他不想去的地方，负负得正，达到回老家的目的。皇帝也不傻，看穿他的小心思，直接将他贬去了云南。
⑧这当然是无可稽考的故事，距历史事实很远，距青少年的兴趣却很近。以至于黄老师给我讲的许多关于杨升庵的真实故事，我都淡忘了，唯独记得这一个，历经39年，依然清晰如新。足见我这记忆力，有多么顽皮。
⑨不知不觉间，我们就和大队伍失去了联系。没有了嬉闹追逐，公园显得异常宁静，阳光灿烂且有一点儿小风，既明亮又不燥热。黄老师花白的头发，偶尔被风撩起，一如我崇拜的武侠电影中超然出世的神仙级高手将要发功，使我看得出神。他说话语调沉稳，完全不像平时上课时那般嘹亮激昂，此时此刻，在这片被花树和传说包围的小小世界里，只有我们这一老一少两人，小桥流水的言语，更贴切，也更应景。所谓如沐春风，大抵就是这种感觉吧？
⑩那天的午饭，黄老师带的是师母做的卤肉夹馍，他硬分了一多半给我，这使得我省下了几角饭钱。我用省下的钱买了一盒新都特产桂花姜糖带回家，和爸爸妈妈弟弟一道，吃得满心欢喜。那天晚上，我那盛产争吵和焦灼的家，有了一股难得的桂花香气，这应归功于黄老师。
⑪之后的作文课，我写了桂湖公园，同学们感叹：“我们去的难道不是一个地方？”而黄老师在念完作文之后说：“这世间万物，最怕的就是匆促，一旦匆促，就失去了洞察和感知美好的能力，即使有美景在侧，也失去了欣赏的能力。旅游如此，人生亦是如此。”
⑫这句话影响了我大半生！
⑬但在这个看电视剧都要开倍速的时代，是不是有点儿不合时宜？
（选自《读者》，有删改）
1.【思维导图】本文是回忆性散文，感受“我”的心路历程尤为重要，小语做了如下梳理，请你补充完整。（4分）

①
②
③
④
2.【品味语言】（16分）
（1）小文认为以下两个加点词语很值得咀嚼，请选择其中一处说说你对这个词语的理解。
A.足见我这记忆力，有多么顽皮。（3分）
B.只有我们这一老一少两人，小桥流水式的言语，更贴切，也更应景。
我选择处，
（2）小语对下面的句子进行了删改，小文认为不妥，请你帮小文说明理由。（3分）
原稿：一副楹联、一块牌匾、一丛花草、一株老树，甚至一方怪石，都不肯放过。
改稿：楹联、牌匾、花草、老树，甚至怪石，都不肯放过。

3.【闲笔不闲】闲笔是散文的常见写法。所谓“闲笔不闲”，是指某处文段看似与主题无关，实则不可或缺。小语对此不是很理解，请你结合文章第②段为他解惑。（3分）

4.【朗读设计】小语非常喜欢文中黄老师说的这句话，并对其做了朗读设计（“·”表重读，“∧”表停顿，“→”表稍稍延长），请你帮他选出设计不恰当的一处（2分） （）

5.【内容主题】校刊开设了以下栏目：《文化瞭望》《校园情结》《风景如画》《生活智慧》。这篇文章放入哪个栏目最合适呢？请你根据本文的内容和主题帮小文做出决定，并说说理由。（3分）