【分析】这道题考查冠词的用法，需明确定冠词the表特指、不定冠词a/an表泛指的规则，以及固定搭配的用法。第一个空后“apple on the table”有后置定语修饰，特指桌子上的那个苹果，需用定冠词the；第二个空是固定表达“a glass of”，表示“一杯……”，需用不定冠词a，据此可选出正确选项。
【解析】1. 第一个空：“apple on the table”中，“on the table”限定了苹果的范围，是特指，因此用定冠词the；2. 第二个空：“a glass of”是固定短语，意为“一杯……”，所以用不定冠词a。结合选项，B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】定冠词；不定冠词；固定搭配
【点评】本题为基础冠词用法题，结合特指含义和固定搭配即可快速解答，属于易得分题。
【难度系数】0.8

【分析】这是一道英语语音辨析题，需判断四个单词中划线字母组合wh的发音差异。先回忆wh的常见发音规则：在where、what等词中，wh发/w/音；在who、whose等词中，wh发/h/音。再逐一分析各选项的发音即可得出答案。
【解析】逐一分析选项划线部分发音：A.where中wh的发音为/w/；B.who中wh的发音为/h/；C.whose中wh的发音为/h/；D.whom中wh的发音为/h/。因此发音不同的是A选项。
【答案】A
【知识点】英语语音辨析、字母组合发音
【点评】本题考查字母组合wh的发音规律，属于基础语音知识题，只要掌握wh在不同语境下的发音规则就能快速选出答案。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查英语单词中字母组合ea的发音，解题思路是逐一分析各选项划线部分ea的读音，对比找出读音不同的选项。需牢记常见字母组合ea在不同单词中的发音规则，通过逐个判断确定答案。
【解析】
分别分析各选项划线部分的发音：A选项bread中ea的发音为/e/；B选项ready中ea的发音为/e/；C选项health中ea的发音为/e/；D选项great中ea的发音为/eɪ/。因此发音不同的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
英语语音（字母组合发音）
【点评】
本题为基础语音题，考查常见字母组合ea的发音，要求学生掌握核心单词的读音，难度较低，适合巩固基础语音知识。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题考查英语字母组合th的发音，解题思路是先明确th的两种常见发音规则：清辅音/θ/（多用于实义词汇，如名词、动词等）和浊辅音/ð/（多用于代词、冠词等）；再逐一分析各选项中th的发音，找出与其他三项不同的选项。
【解析】
A选项both中th的发音为/θ/；B选项they中th的发音为/ð/；C选项thing中th的发音为/θ/；D选项think中th的发音为/θ/。仅B选项的th发音与其他三项不同。
【答案】
B
【知识点】
英语字母发音；th的发音规则
【点评】
本题为基础语音题，考查常见字母组合的发音规律，需要学生牢记th的两种发音情况，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查英语时间介词的用法辨析，需明确不同时间对应的介词规则：具体时刻前用at，具体某一天（星期、日期）前用on，较长时间（年、月、季节等）用in。解题时先确定两个空格对应的时间类型，再匹配对应介词即可。
【解析】
时间介词的核心用法：①表示具体时刻（几点几分）时，用介词at，如“10:00”是具体时刻，第一个空填at；②表示具体的某一天（星期几、日期）时，用介词on，如“Monday”是具体星期，第二个空填on。结合选项，只有B选项（at; on）符合规则。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法，介词辨析
【点评】
本题是英语基础介词考点题，侧重考查时间类介词的基本搭配规则，属于初中英语的高频基础题，只要牢记不同时间对应的介词用法就能快速选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8