(1) 测量三年级同学的体重，应选择(
)作为测量工具。
A.
答案：B
答：测量三年级同学的体重，应选择B作为测量工具。
(2)
可以测量(
)的质量。
B.
答案：A
答：可以测量香蕉的质量。
（3）下面各种秤中，使用“克”作为质量单位的是（
）。
A.
B. C.
答案：C
答：使用“克”作为质量单位的是选项C。
2. 找到下面的物体，选择合适的秤称一称，并记录它们的质量。
答案：一个鸡蛋：50克
一本数学书：250克
你的书包：3千克
答：称量记录得到一个鸡蛋的质量为50克，一本数学书的质量为250克，书包的质量为3千克。
3. 国家卫生健康委员会发布的《中小学生书包卫生要求》规定，小学生书包的总质量不应超过学生体重的十分之一（例如，一个学生体重30千克，他的书包质量不应超过3千克）。你的书包质量符合要求吗？如果不符合，能不能有序整理，合理安放学习用品，为书包“减负”？
答案：我的体重为40千克。
40÷10=4（千克）
我的书包实际总质量是3千克。
3千克＜4千克
答：我的书包质量符合要求，我可以每天有序整理书包，只携带当日必需的学习用品，不装多余的杂物，为书包合理减负。
