3. 读教科书第48页“词句段运用”第2题,把牛郎织女初次见面的情节改写成剧本。
姑娘穿上纱衣,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
时间:黄昏时分
地点:湖边
人物:牛郎、织女(王母娘娘的外孙女)
〔黄昏时分,在一片树林前的湖边,牛郎双手托着纱衣递给织女,织女把纱衣穿上。
织女(一边梳着长长的黑头发,一边好奇地问):
你是谁?你怎么知道我会出现在这里?牛郎(
):
织女(
):
牛郎(
):

4. 阅读短文,完成练习。
水漫金山
佚名
①法海劝许仙离开白素贞,可惜劝说无果,便将许仙关在了金山寺的塔内。
②傍晚时分,白素贞见许仙还没归来,就命小青四处打探消息,这才知道是金山寺的法海禅师扣留了许仙。白素贞十分担心许仙的安危,立刻与小青同上金山寺,恳求法海放人。没想到那法海一见面就斥责说:“你们本是妖物,不好好回深山修炼,却跑来人间,还妄想与凡人相配。”“禅师,求你放了我官人!”白素贞忍不住双膝跪下,诉说六百年前自己曾被许仙的前世所救,所以今世修行为人,特为报恩而来,绝无害人之意。可是法海始终不为所动,执意不肯放许仙出来。
③白素贞忍无可忍,催动咒语运用法力调集来了金山湖、西湖、钱塘江的水,化成滔滔大浪,像千军万马般嘶吼、呐喊着向金山寺直逼而来,誓要水漫金山,救出许仙。片刻间,洪水以排山倒海之势冲了出来。一眼望去,镇江城内
。
④法海忙脱下袈裟,变成一道长堤拦在寺门外。大水涨一尺,长堤就高一尺;大水涨一丈,长堤就高一丈。任凭波浪再大也漫不过去。法海一边手持禅杖与白素贞斗法,一边怒喝道:“孽畜,你竟敢水漫金山,你可知此举害死了多少无辜的百姓,真是罪恶滔天啊!”白素贞也毫不示弱道:“你一再苦苦相逼,不肯放过我们一家人,如今造成这种不可收拾的局面,你也难逃责任。”
⑤正打斗时,突然,白素贞觉得腹部一阵疼痛,知道应是过度使用法力,致使胎动。小青见白素贞体力不支,自己又不敌法海,只得咬牙带走白素贞。离开之时,两人眼见洪水为患使得镇江居民流离失所,满目疮痍,心中十分不忍。白素贞又悔恨又自责地说道:“因我引水淹金山寺,竟使无辜百姓惨受其害。我真是罪该万死!”
⑥就在白素贞水漫金山寺之时,许仙已经被寺里一个小和尚悄悄放走。而许仙看到白素贞为自己所做的一切之后,更深感惭愧与不安。他失魂落魄地走着,不知道该去哪里寻找白素贞。恍恍惚惚中,他又来到了他们第一次相遇的断桥之上。也许是上天注定这段姻缘未断,此时白素贞与小青也一路寻找许仙至断桥处,两人意外重逢在断桥之上。
(选自《中国民间故事》,有改动)
(1)水漫金山的故事是如何发展的?用简洁的语言概括。

(2)白素贞水漫金山会给镇江带来怎样的灾难?发挥想象,在第③段的横线上写一写。
(3)阅读短文,下列说法正确的是(
)。(填序号,可多选)
①这个故事反映了人们反抗强权与压迫的精神。
②这个故事体现了人们对忠贞不渝爱情的向往。
③这个故事是真实发生的。
④这个故事为断桥等西湖风景名胜增添了一分神奇色彩。
(4)许仙和白娘子相遇于断桥,水漫金山之后又重逢于断桥。断桥也因这个动人的故事,吸引了许多游客。请以小导游的身份,向来西湖断桥游玩的游客介绍这个故事,并请同学评一评。
▶想象大胆,能增加合理的情节 ☆
▶能丰富故事的细节,让人物更鲜活 ☆
▶自信大方,有互动,能吸引人 ☆
解析:
第3题:本题考查剧本改写能力,改写时要补充符合人物状态的动作、神态提示语,对话内容要贴合牛郎、织女初次见面的情境,把原文交代的二人互相告知自身经历的情节自然融入对话,符合人物的性格特点。
第4题:
(1)本题考查梳理故事脉络的能力,按照故事发展的先后顺序,从原文提取核心事件,用简洁的短语概括即可。
(2)本题考查想象表达能力,结合后文提到的百姓流离失所、满目疮痍的内容,想象洪水淹没城镇后的凄惨画面,符合故事逻辑即可。
(3)本题考查对民间故事的理解,民间故事是民间口头创作的文学作品,并非真实发生的历史事件,据此排除错误选项即可。
(4)本题考查口语表达能力,以小导游的身份介绍故事,要语气亲切,加入互动,补充合理的细节让故事更生动,吸引游客。